| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 第一节 选题背景和研究意义 | 第11-13页 |
| 一、 研究的背景 | 第11页 |
| 二、 研究的意义 | 第11-13页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 第三节 研究方法与研究框架 | 第17-19页 |
| 一、 研究方法 | 第17-18页 |
| 二、 研究思路及框架 | 第18-19页 |
| 第一章 西部支教相关理论与概况 | 第19-28页 |
| 第一节 西部支教相关概念 | 第19-20页 |
| 一、 支教 | 第19页 |
| 二、 志愿者 | 第19-20页 |
| 三、 志愿服务 | 第20页 |
| 第二节 西部支教相关理论 | 第20-23页 |
| 一、 教育公平理论 | 第20-22页 |
| 二、 人力资本理论 | 第22-23页 |
| 三、 市场失灵理论 | 第23页 |
| 第三节 大学生志愿服务西部计划概况 | 第23-28页 |
| 一、 “大学生志愿服务西部计划”概述 | 第23-24页 |
| 二、 大学生志愿服务西部计划实施的目的 | 第24-26页 |
| 三、 大学生志愿服服务西部计划的实施概况 | 第26页 |
| 四、 大学生志愿服服务西部计划的意义 | 第26-28页 |
| 第二章 西部支教的现状及存在的问题分析 | 第28-39页 |
| 第一节 我国西部支教现状分析 | 第28-34页 |
| 一、 教育事业发展与教师的关系 | 第28页 |
| 二、 我国西部地区义务教育师资队伍现状 | 第28-30页 |
| 三、 西部支教的必要性分析 | 第30-32页 |
| 四、 西部支教取得的成效 | 第32-34页 |
| 第二节 西部支教活动中存在的问题分析 | 第34-39页 |
| 一、 支教活动开始前宣传力度不足 | 第34页 |
| 二、 支教志愿者的专业分配不对应 | 第34-35页 |
| 三、 志愿者补贴较低，支教服务吸引力有限 | 第35页 |
| 四、 支教志愿者的培训机制不健全 | 第35-36页 |
| 五、 支教志愿者的教育评价机制不健全 | 第36页 |
| 六、 支教志愿者享受到的优惠政策有限 | 第36-38页 |
| 七、 志愿服务的相关网站服务能力低 | 第38-39页 |
| 第三章 完善我国西部支教的对策建议 | 第39-53页 |
| 第一节 我国西部支教的需求方----政府的应对之策 | 第39-44页 |
| 一、 明确政府职责，增加教育投入 | 第39-40页 |
| 二、 完善相关配套政策，保障支教志愿者的再就业工作 | 第40-42页 |
| 三、 扩充西部地区中小学教师队伍 | 第42-43页 |
| 四、 完善支教志愿者的岗前培训机制 | 第43-44页 |
| 五、 支教年限延长至 2-3 年 | 第44页 |
| 第二节 我国西部支教的供给方---高校与支教志愿者的应对之策 | 第44-49页 |
| 一、 高校加大西部支教的宣传力度 | 第44-45页 |
| 二、 高校提高支教志愿者的招募标准 | 第45页 |
| 三、 高校加大对支教志愿者的培训力度 | 第45-47页 |
| 四、 高校应尽早安排就业指导 | 第47页 |
| 五、 高校要加强对学生的思想道德修养建设 | 第47-48页 |
| 六、 支教志愿者综合提高自身服务水平 | 第48-49页 |
| 七、 支教志愿者做好规划实现自身价值 | 第49页 |
| 第三节 我国西部支教的保障方---其他部门的应对之策 | 第49-53页 |
| 一、 各受援单位 | 第49-50页 |
| 二、 志愿者管理部门 | 第50-51页 |
| 三、 教育行政部门 | 第51-52页 |
| 四、 各企业单位 | 第52-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59页 |
