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苏南地区中小学教师情绪劳动与职业倦怠的关系研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-13页
 一、研究的背景、目的和意义第8-9页
 二、本文所采用的研究思路和研究方法第9页
 三、本文的基本框架第9-10页
 四、相关概念界定第10-13页
  (一) 猎头第10-12页
  (二) 激励机制第12-13页
第二章 文献综述及相关理论第13-22页
 一、文献综述第13-16页
  (一) 关于猎头行业的相关研究第13页
  (二) 关于激励内容的研究第13-14页
  (三) 关于激励方法的研究第14-15页
  (四) 关于激励机制的研究第15-16页
 二、支撑本研究的相关理论第16-22页
  (一) 马斯洛的需求层次理论第16页
  (二) 赫茨伯格的双因素理论第16-18页
  (三) 弗鲁姆的期望理论第18-19页
  (四) 亚当斯的公平理论第19-22页
第三章 Z猎头公司激励状况研究第22-28页
 一、Z猎头公司总体情况第22页
 二、Z猎头公司人力资源现状第22-28页
第四章 Z猎头公司存在问题及原因分析第28-39页
 一、薪酬待遇偏低,缺乏公平公正第28-29页
 二、奖金提成一刀切,指标缺乏合理性第29-33页
 三、福利待遇的项目匹配性差,执行不力第33-34页
 四、培训体系尚不健全第34-36页
 五、晋升机制有待完善第36-39页
第五章 Z猎头公司激励机制对策建议第39-45页
 一、建立公平有挑战的薪酬奖金制度第39-40页
 二、落实多样,体贴的福利制度第40-41页
 三、关注员工长期发展的培训第41-43页
 四、建立多阶梯的晋升通道第43-45页
第六章 结束语第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-51页
攻读硕士学位期间公开发表的论文第51页

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