| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 一、前言 | 第10-19页 |
| （一）选题依据 | 第10-12页 |
| （二）研究意义 | 第12页 |
| （三）文献综述 | 第12-18页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13-18页 |
| （四）相关概念界定 | 第18-19页 |
| 1. 研究生公共体育课 | 第18页 |
| 2. 心理亚健康 | 第18-19页 |
| 二、研究对象及方法 | 第19-22页 |
| （一）研究对象 | 第19页 |
| （二）研究方法 | 第19-22页 |
| 1. 文献资料法 | 第19页 |
| 2. 访谈法 | 第19-20页 |
| 3. 问卷调查法 | 第20页 |
| 4. 数理统计法 | 第20-22页 |
| 三、结果与分析 | 第22-42页 |
| （一）吉林省普通高校硕士研究生公共体育课开设必要性调查与分析 | 第22-31页 |
| 1. 吉林省普通高校硕士研究生体质现状 | 第22-24页 |
| 2. 吉林省普通高校硕士研究生锻炼现状调查与分析 | 第24-28页 |
| 3. 吉林省普通高校硕士研究生对公共体育课的需求调查与分析 | 第28-31页 |
| （二）吉林省普通高校硕士研究生公共体育课程设置及教学现状分析 | 第31-37页 |
| 1. 吉林省普通高校硕士研究生公共体育课程设置现状 | 第31-32页 |
| 2. 吉林省普通高校硕士研究生公共体育课教学现状 | 第32-34页 |
| 3. 吉林省普通高校硕士研究生公共体育教学存在的主要问题 | 第34页 |
| 4. 吉林省普通高校硕士研究生课外体育锻炼存在的问题 | 第34-37页 |
| （三）吉林省普通高校硕士研究生公共体育课发展对策研究 | 第37-42页 |
| 1. 提高吉林省普通高校硕士研究生公共体育课发展对策研究 | 第37-38页 |
| 2. 吉林省普通高校硕士研究生课外体育锻炼的对策研究 | 第38-40页 |
| 3. 吉林省普通高校硕士研究生公共体育管理的对策研究 | 第40-41页 |
| 4. 吉林省普通高校硕士研究生公共体育环境的对策研究 | 第41-42页 |
| 四、结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 A 吉林省高校硕士研究生公共体育课开展的现状调查问卷 | 第46-49页 |
| 附录 B 教师问卷 | 第49-51页 |
| 作者在攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
