| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-13页 |
| ·国内相关研究文献综述 | 第9-12页 |
| ·有关篮球教学方法的研究 | 第9-10页 |
| ·现代教育技术在篮球技术教学中的应用研究 | 第10-11页 |
| ·有关篮球教学设计的研究 | 第11页 |
| ·关于篮球进攻技术的研究 | 第11-12页 |
| ·国外相关研究文献综述 | 第12-13页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第13-16页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-16页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·教学实验法 | 第14-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 4 研究结果与分析 | 第16-22页 |
| ·实验前各组显著性差异分析 | 第16-18页 |
| ·不同教学顺序单组实验后实验结果分析 | 第18-19页 |
| ·不同教学顺序组间教学效果的比较分析 | 第19-21页 |
| ·运球—传球—投篮组合顺序教学效果的实验结果分析 | 第19页 |
| ·传球—投篮—运球组合顺序教学效果的实验结果分析 | 第19-20页 |
| ·传球—运球—投篮组合顺序教学效果的实验结果分析 | 第20页 |
| ·运球—投篮—传球组合顺序教学效果的实验结果分析 | 第20页 |
| ·主要进攻技术最佳教学顺序的实验结果分析 | 第20-21页 |
| ·教师对篮球主要进攻技术不同教学顺序安排的调查结果分析 | 第21页 |
| ·学生对不同教学顺序学习体验的调查结果分析 | 第21-22页 |
| 5 结论与建议 | 第22-24页 |
| ·结论 | 第22-23页 |
| ·建议 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24-25页 |
| 主要参考文献 | 第25-27页 |
| 附件 | 第27-31页 |