幼儿园多元教育资源的整合与利用
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·引言 | 第8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-13页 |
| ·国内研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·存在的问题 | 第13-14页 |
| ·研究设想 | 第14-15页 |
| 第二章 幼儿园多元教育资源整合与利用的调查研究 | 第15-29页 |
| ·研究的方法 | 第15-16页 |
| ·研究的对象 | 第15页 |
| ·问卷调查 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15-16页 |
| ·研究结果 | 第16-29页 |
| ·教师和家长对教育资源整合与利用的态度 | 第16-19页 |
| ·幼儿园实施教育资源与利用现状 | 第19-24页 |
| ·教师对教育资源整合与利用的评价 | 第24-25页 |
| ·家长对教育资源整合与利用的需求 | 第25-27页 |
| ·家长对资源整合与利用的效果评价 | 第27-29页 |
| 第三章 多元资源利用的活动方案 | 第29-43页 |
| ·家庭教育资源在主题中的整合与利用 | 第30-36页 |
| ·主题：我的好妈妈 | 第30-34页 |
| ·主题：粽叶飘香庆端午 | 第34-36页 |
| ·信息技术资源在主题中的整合与利用 | 第36-39页 |
| ·发布主题活动的内容 | 第36-37页 |
| ·与家长交流 | 第37页 |
| ·利用多媒体设备开展教学活动 | 第37-38页 |
| ·反馈活动开展的情况 | 第38页 |
| ·资源库共享 | 第38-39页 |
| ·社区资源在主题中的整合与利用 | 第39-43页 |
| ·主题：警察叔叔本领大 | 第39-40页 |
| ·主题：快乐的节日 | 第40-41页 |
| ·主题：各种各样的车 | 第41-43页 |
| 第四章 影响多元资源整合与利用的因素探究 | 第43-48页 |
| ·对多元资源整合与利用的认识 | 第43-44页 |
| ·教师对多元资源整合与利用的认识有待提高 | 第43页 |
| ·家长对多元资源的整合与利用不够重视 | 第43-44页 |
| ·多元教育资源的开发 | 第44-45页 |
| ·多元教育资源匮乏 | 第44-45页 |
| ·教师在多元资源整合与利用上存在局限性 | 第45页 |
| ·多元资源整合与利用的效果不明确 | 第45-48页 |
| ·教师缺乏对多元资源整合与利用的反思 | 第45页 |
| ·家长对多元资源整合与利用的效果不明确 | 第45-48页 |
| 第五章 多元资源整合与利用的建议 | 第48-55页 |
| ·对幼儿园教师的建议 | 第48-52页 |
| ·提高教师对多元资源整合与利用的认识 | 第48-49页 |
| ·提高教师挖掘和利用多元资源的能力 | 第49-52页 |
| ·对幼儿园领导的建议 | 第52-54页 |
| ·重视幼儿园多元资源的整合与利用 | 第52-53页 |
| ·建立多元教育资源库 | 第53页 |
| ·对多元教育资源整合与利用进行评价 | 第53-54页 |
| ·对幼儿家长的建议 | 第54-55页 |
| ·提高家长对多元资源整合与利用的认识 | 第54页 |
| ·以积极的态度融入幼儿园教育 | 第54-55页 |
| 第六章 结束语 | 第55-57页 |
| 附件 | 第57-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
