黄日进高胡艺术研究
| 论文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、黄日进的高胡演奏风格分析 | 第7-13页 |
| （一） 注重乐曲演奏理念及意境表达 | 第7-9页 |
| （二） 演奏技巧 | 第9-13页 |
| 1、滑音 | 第9-10页 |
| 2、加花 | 第10-12页 |
| 3、发音 | 第12-13页 |
| 二、黄日进的教学特点分析 | 第13-20页 |
| （一） 教学理念 | 第13-15页 |
| 1、具有丰富文化素养 | 第13-14页 |
| 2、具有完善的专业表演技能 | 第14-15页 |
| 3、具有教学与音乐普及能力 | 第15页 |
| （二） 施教方式 | 第15-20页 |
| 1、因材施教与个性开发 | 第16页 |
| 2、学习粤剧伴奏 | 第16-18页 |
| 3、培养学生处理音乐能力 | 第18-20页 |
| 三、黄日进的两部作品分析 | 第20-31页 |
| （一） 高胡独奏曲《百尺竿头》 | 第20-24页 |
| （二） 高胡独奏曲《旖旎风光》 | 第24-27页 |
| （三） 创作手法与特色 | 第27-31页 |
| 1、核心材料的运用 | 第27-29页 |
| （1） 重复 | 第27页 |
| （2） 变型 | 第27-29页 |
| （3） 扩展 | 第29页 |
| （4） 递进 | 第29页 |
| 2、对比材料的插入与衍生 | 第29-30页 |
| （1） 插入 | 第29-30页 |
| （2） 衍生 | 第30页 |
| 3、调式运用特点 | 第30-31页 |
| 4、音乐高潮的营构 | 第31页 |
| 四、黄老师继承和发展高胡教育事业的几个观念 | 第31-34页 |
| （一） 勤奋学习，刻苦钻研 | 第31-32页 |
| （二） 从音乐根源出发 | 第32-33页 |
| （三） 培养后备力量 | 第33页 |
| （四） 建议在高等音乐院校设立传统乐种系 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34页 |
| 参考文献 | 第34-39页 |
| 后记 | 第39页 |
