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我国高等农林本科院校发展问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-13页
绪论第13-27页
 一、问题的提出第13-18页
 二、研究目的和研究现状第18-21页
 三、研究思路与研究方法第21-25页
 四、相关概念释义第25-27页
第一章 我国高等农林院校的发展历史第27-55页
 第一节 我国高等农林院校的起源第27-35页
  一、清末至抗战前的高等农林院校发展情况第27-32页
  二、抗战爆发至解放前的高等农林院校发展情况第32-35页
 第二节 新中国建立后高等农林院校的发展历程第35-48页
  一、新中国成立至改革开放前的高等农林院校第35-42页
  二、改革开放至今的高等农林院校第42-48页
 第三节 我国高等农林院校的发展模式第48-55页
  一、解放前我国高等农林院校的发展模式第48-51页
  二、解放后至改革开放前我国高等农林院校的发展模式第51-52页
  三、改革开放后我国高等农林院校的发展模式第52-55页
第二章 我国高等农林本科院校的基本现状第55-92页
 第一节 全国普通本科农林院校的组成情况与地区分布第55-61页
  一、全国普通本科农林院校的组成情况第55-57页
  二、全国普通本科农林院校的地区布局第57-61页
 第二节 全国普通本科农林院校的学科与专业设置第61-73页
  一、全国普通本科农林院校的学科门类第61-63页
  二、全国普通本科农林院校的专业设置第63-73页
 第三节 全国普通本科农林院校的重点和优势学科分布情况第73-82页
  一、全国普通本科农林院校中的国家重点学科第73-78页
  二、全国普通本科农林院校中的博士点和硕士点第78-82页
 第四节 全国普通本科农林院校的发展目标第82-92页
  一、普通本科农林院校的发展目标第82-85页
  二、普通本科农林院校发展目标中体现出的特点第85-92页
第三章 影响高等农林院校发展的社会因素第92-122页
 第一节 经济发展因素第92-101页
  一、建立农林院校的经济动因第92-95页
  二、农林院校区域布局与经济发展格局的关系第95-97页
  三、经济发展与高等农林院校发展取向的关系第97-101页
 第二节 教育政策体系因素第101-115页
  一、教育经费政策对高等农林院校的影响第102-105页
  二、课程政策对高等农林院校的影响第105-107页
  三、学生政策对高等农林院校的影响第107-111页
  四、教师政策对高等农林院校的影响第111-113页
  五、教育管理政策对高等农林院校的影响第113-115页
 第三节 宏观教育环境及人口因素第115-122页
  一、国际高等教育的发展趋势及其影响第115-117页
  二、中国高等教育大众化对农业院校的影响第117-118页
  三、人口因素对高等农林院校发展的影响第118-122页
第四章 我国高等农林院校的社会适应性第122-147页
 第一节 高等农林院校的人才培养第122-140页
  一、高等农林院校数量与学生数量的变化第122-128页
  二、我国高等农林院校的本科专业分布情况第128-135页
  三、高等农林院校的人才培养评价第135-140页
 第二节 高等农林院校的科学研究与社会服务第140-147页
  一、高等农林院校的科学研究第140-144页
  二、高等农林院校的社会服务第144-147页
第五章 我国高等农林院校实现良性发展的途径第147-180页
 第一节 对政府的建议第147-167页
  一、提供政策与资金保障第148-159页
  二、建立高等农林院校、农业、政府之间的常设联动机构第159-167页
 第二节 对高等农林院校的建议第167-180页
  一、从专门学院到综合发展第167-175页
  二、在综合基础上强化特色第175-180页
第六章 案例分析第180-210页
 第一节 中国农业大学第180-191页
  一、目前的发展状况第180-186页
  二、基本评价与发展方向第186-191页
 第二节 华中农业大学第191-195页
  一、目前的发展状况第191-193页
  二、基本评价与发展方向第193-195页
 第三节 华南农业大学第195-201页
  一、目前的发展状况第195-197页
  二、基本评价与发展方向第197-201页
 第四节 新疆农业大学第201-205页
  一、目前的发展状况第201-203页
  二、基本评价与发展方向第203-205页
 第五节 仲恺农业工程学院第205-210页
  一、目前的发展状况第205-207页
  二、基本评价与发展方向第207-210页
结语第210-212页
参考文献第212-217页
附录第217-234页
后记第234页

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