| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景及意义 | 第9页 |
| ·研究的方法及思路 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究思路 | 第10页 |
| ·国内外文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·创新点 | 第14-15页 |
| ·选题角度的创新性 | 第14页 |
| ·较强的操作性 | 第14页 |
| ·具有科学性、前瞻性 | 第14-15页 |
| 2 企业与高等职业院校合作概述 | 第15-21页 |
| ·企校合作的涵义及意义 | 第15-16页 |
| ·企校合作的涵义 | 第15页 |
| ·企校合作的意义 | 第15-16页 |
| ·国内外企业与高等职业学校合作模式 | 第16-19页 |
| ·国外企校合作主要模式 | 第16-18页 |
| ·国内企校合作的主要模式 | 第18-19页 |
| ·我国企校联合办学存在的问题 | 第19-21页 |
| 3 贵州企业与高等职业院校合作现状及存在问题 | 第21-31页 |
| ·贵州企业现状及存在问题 | 第21-23页 |
| ·贵州企业现状 | 第21页 |
| ·贵州企业存在的问题 | 第21-23页 |
| ·贵州省高等职业学校现状 | 第23-26页 |
| ·贵州企校合作存在的问题 | 第26-31页 |
| ·政府的宏观政策与指导力度不够 | 第26-27页 |
| ·观念问题 | 第27-28页 |
| ·运行问题 | 第28页 |
| ·定位不准 | 第28-29页 |
| ·合作模式单一 | 第29页 |
| ·经费问题 | 第29页 |
| ·合作目标性不强 | 第29-30页 |
| ·双方文化难以融合 | 第30-31页 |
| 4 促进贵州企业与高等职业院校合作的对策 | 第31-42页 |
| ·企业是企校合作的推动者 | 第31-32页 |
| ·企业转变传统的人才观念 | 第31页 |
| ·企校共建实训基地，加强教学与生产、理论与实践相结合 | 第31-32页 |
| ·行业协会是推动和维护企校合作的桥梁 | 第32-33页 |
| ·加强企校研发合作 | 第33页 |
| ·学校应主动加强与企业的联系 | 第33-34页 |
| ·构筑企校合作保障体系，创新企校合作模式 | 第34-35页 |
| ·企校双方应建立相互信任的沟通平台 | 第35-36页 |
| ·注重知识型员工的管理 | 第36-39页 |
| ·知识型员工的特点 | 第36-37页 |
| ·制定灵活有效的管理策略 | 第37-39页 |
| ·加强企校的文化整合与管理 | 第39-42页 |
| ·尊重高校文化 | 第39-40页 |
| ·注重企业文化整合 | 第40-42页 |
| 5 A企业与 B高等职业学院合作案例分析 | 第42-54页 |
| ·A企业简介 | 第42页 |
| ·B学院简介 | 第42-43页 |
| ·企校合作的主要措施 | 第43-49页 |
| ·企业需求与学校专业建设相结合 | 第43-45页 |
| ·企业提供实训基地，学校参与建设，促进工人技术水平的提高 | 第45-46页 |
| ·企业高级技术人才培养与师资队伍建设相结合 | 第46-47页 |
| ·人才培养模式与职业特征相结合 | 第47-49页 |
| ·分析与评价 | 第49-54页 |
| ·找准结合点是开展企校合作的基础 | 第49页 |
| ·建立机制是企校合作的保证 | 第49-50页 |
| ·选准模式是企校合作的关键 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 主要参考文献 | 第55-57页 |
| 附录:攻读硕士学位期间发表的论文 | 第57-58页 |