Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
Introduction | 第9-13页 |
1 Literature Review | 第13-29页 |
·Theoretical Fundamentals | 第13-17页 |
·Definition of feedback | 第13页 |
·Process approach to writing | 第13-14页 |
·The output hypothesis and noticing | 第14-15页 |
·Interaction and SLA | 第15-17页 |
·Overall Review of Teacher Feedback | 第17-26页 |
·Review of studies on teacher feedback | 第17-18页 |
·Effects of form-focused feedback | 第18-23页 |
·Effects of form-focused versus effects of content-focused feedback | 第23-26页 |
·Summary | 第26-29页 |
2 Methodology | 第29-35页 |
·Research Questions | 第29页 |
·Method | 第29-35页 |
·Subjects and setting | 第29-30页 |
·Research design | 第30-32页 |
·Instruments | 第32-33页 |
·Data collection | 第33-35页 |
3 Results and Discussion | 第35-55页 |
·Results | 第35-48页 |
·Results from the questionnaire | 第35-39页 |
·Results of the data from compositions | 第39-44页 |
·Results from the interview | 第44-48页 |
·Discussion | 第48-55页 |
·Students’attitudes and preference toward teacher feedback | 第48-51页 |
·The effects of teacher feedback on students’writing | 第51-55页 |
4 Conclusion | 第55-60页 |
Acknowledgements | 第60-61页 |
References | 第61-67页 |
Appendix I Published paper during study of MA | 第67-68页 |
Appendix II Category of errors and examples | 第68-69页 |
Appendix III Main types of issues of content feedback | 第69-70页 |
Appendix IV Content scoring criteria | 第70-71页 |
Appendix V Student questionnaire | 第71-73页 |
Appendix VI Interview questions | 第73-74页 |
Appendix VII Sample of feedback (form&content treatment) | 第74-75页 |