中学语文课鲁迅作品教学研究
内容提要 | 第1-7页 |
第一章 绪论 | 第7-9页 |
第一节 中学语文课鲁迅作品教学研究的缘起 | 第7页 |
第二节 研究概述 | 第7-9页 |
一、研究的目的、意义 | 第7-8页 |
二、研究的思想价值 | 第8页 |
三、研究的方法 | 第8-9页 |
第二章 以往鲁迅作品教学中取得的成绩和存在的问题 | 第9-14页 |
第一节 中学鲁迅作品教学所取得的成绩 | 第9-11页 |
第二节 鲁迅作品教学存在的问题 | 第11-14页 |
第三章 二十一世纪鲁迅作品教学中的困难及原因分析 | 第14-28页 |
第一节 时代的差距 | 第15-17页 |
第二节 语言上的差距 | 第17-21页 |
第三节 认识上的差距 | 第21-28页 |
第四章 提高鲁迅作品教学质量的建议 | 第28-48页 |
第一节 适当借鉴并引入鲁迅研究界的研究成果 | 第28-29页 |
第二节 教师进一步加强学习 | 第29-37页 |
一、学习必要的历史知识 | 第29-32页 |
二、学习鲁迅对自己作品的论述 | 第32-37页 |
第三节 体现鲁迅作品教学的新面貌的方法 | 第37-48页 |
一、将教学价值的新评价体现在教学中 | 第37页 |
二、根据每篇作品的具体特点进行教学 | 第37-38页 |
三、教学中适当地采用比较法 | 第38-41页 |
四、挖掘作品丰富的内涵和艺术表现形式 | 第41-45页 |
五、根据学生的实际接受能力进行教学 | 第45-48页 |
第五章 余论 | 第48-51页 |
结语 | 第51-52页 |
注释 | 第52-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
中文摘要 | 第57-58页 |
英文摘要 | 第58-60页 |
后记 | 第60-61页 |
导师及作者简介 | 第61页 |