| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 研究背景与文献综述 | 第7-18页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·素质测评的理论基础 | 第8-13页 |
| ·素质测评的来源 | 第8-9页 |
| ·素质测评的内涵 | 第9-11页 |
| ·素质测评的理论基础 | 第11-13页 |
| ·国内外研究与应用现状 | 第13-18页 |
| ·国内研究与应用现状 | 第13-16页 |
| ·国外研究与应用现状 | 第16-18页 |
| 2 我国公务员的选拔机制及公务员素质现状分析 | 第18-25页 |
| ·我国公务员的选拔机制分析 | 第18-19页 |
| ·我国公务员的选拔机制现状 | 第18页 |
| ·我国现行公务员选拔机制的不足 | 第18-19页 |
| ·我国公务员素质现状分析 | 第19-25页 |
| ·公务员决策素质 | 第20页 |
| ·公务员执行素质 | 第20页 |
| ·公务员创新素质 | 第20-21页 |
| ·公务员沟通素质 | 第21-22页 |
| ·公务员服务素质 | 第22页 |
| ·公务员知识素质 | 第22-23页 |
| ·公务员道德意识 | 第23页 |
| ·公务员依法行政素质 | 第23-24页 |
| ·公务员心理素质 | 第24-25页 |
| 3 素质测评模型指标体系的构建 | 第25-31页 |
| ·指标体系的作用 | 第25页 |
| ·指标体系的要素 | 第25-26页 |
| ·标准 | 第25-26页 |
| ·标度 | 第26页 |
| ·标记 | 第26页 |
| ·素质测评模型指标体系的建立 | 第26-31页 |
| 4 公务员选拔中素质测评模型的建立 | 第31-39页 |
| ·研究方法 | 第31页 |
| ·工作分析法 | 第31页 |
| ·行为事件访谈法 | 第31页 |
| ·问卷调查 | 第31页 |
| ·SPSS统计分析 | 第31页 |
| ·模型的建立 | 第31-39页 |
| ·资料收集 | 第31-32页 |
| ·数据分析 | 第32-33页 |
| ·职业锚分析 | 第32页 |
| ·信度分析 | 第32-33页 |
| ·因素修正 | 第33-35页 |
| ·模型建立 | 第35-39页 |
| ·综合测评量化的数学模型 | 第35-36页 |
| ·模型确定 | 第36-37页 |
| ·模型与相关研究成果的比较 | 第37-39页 |
| 5 实证分析——以2004年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目D题为例 | 第39-44页 |
| 6 总结与展望 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |