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多媒体技术在高专模拟电子技术课程教学中的应用研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章、问题的提出第7-9页
 一、研究背景第7-8页
 二、研究的内容第8-9页
第二章、多媒体技术在教学中的应用第9-14页
 一、相关概念第9-10页
 二、国内外信息技术在教学中的应用状况第10-14页
  (一) 国内信息技术教学应用的发展第10-11页
  (二) 国外信息技术教学应用的发展第11-12页
  (三) 多媒体技术在高专课程教学的应用现状及存在的问题第12-14页
第三章、研究方法与理论依据第14-23页
 一、多媒体教学应用第14-16页
  (一) 多媒体的教学特性第14-15页
  (二) 多媒体的应用原则第15-16页
 二、研究技术第16-17页
  (一) 教育实验技术第16-17页
  (二) 教育调查研究技术第17页
  (三) 数据分析技术第17页
 三、主要理论依据第17-23页
  (一) 建构主义学习理论第17-21页
  (二) 视听教育理论第21页
  (三) 系统科学理论第21-23页
第四章、研究设计与实施第23-29页
 一、研究对象第23页
 二、试验方法第23-24页
 三、试验方案设计第24页
 四、研究过程第24-29页
  (一) 进行实验前测及问卷调查第24-25页
  (二) 进行教学实验第25-28页
  (三) 进行试验后测及第二次调查第28-29页
第五章、研究结果与讨论第29-34页
 一、研究结果第29-31页
  (一) 实验前测和第一次问卷调查第29-30页
  (二) 试验后测及第二次调查第30-31页
 二、讨论第31-34页
  (一) 在教学中应用多媒体技术方式对提高学生学习模拟电子技术课成绩的原因分析第31页
  (二) 在高专模拟电子技术课教学中适时应用多媒体技术,对提高学生学习兴趣、态度的原因分析第31-34页
结论第34-36页
参考文献第36-38页
附录第38-43页
致谢第43页

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