吉林省农村人才现状与农村职业教育培养途径的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 第一章 前言 | 第6-11页 |
| ·研究背景 | 第6-7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·国内外人才开发的经验 | 第8-9页 |
| ·研究方法和研究内容 | 第9-11页 |
| 第二章 农村人才的基础理论研究 | 第11-18页 |
| ·与人才相关的概念 | 第11-15页 |
| ·农村人才及农村人才开发的内涵 | 第15页 |
| ·农村人才开发的理论基础 | 第15-18页 |
| 第三章 吉林省农村人才现状的调查与研究 | 第18-26页 |
| ·调查时间与方法 | 第18页 |
| ·吉林省农村人才的现状分析 | 第18-23页 |
| ·制约吉林省农村人才培养的因素分析 | 第23-26页 |
| 第四章 吉林省农村人才培养与农村职业教育分析 | 第26-33页 |
| ·吉林省农村人才的受教育现状 | 第26-27页 |
| ·吉林省农村人才的培养方式 | 第27页 |
| ·农村职业技术教育的现状与问题 | 第27-30页 |
| ·农村职业技术教育的重要作用 | 第30-33页 |
| 第五章 与农村人才开发相适应的职业教育发展对策 | 第33-42页 |
| ·构建多元化的职业教育体系 | 第33-38页 |
| ·加强对职业教育的自身建设 | 第38-39页 |
| ·加强对职业教育的支持 | 第39-41页 |
| ·建立完善的农村职业技术教育法律法规体系 | 第41-42页 |
| 第六章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 作者简介 | 第54页 |