面向实验教学部门门户网站系统的领域工程研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| ·课题研究的背景 | 第11-12页 |
| ·国内外研究发展现状及发展动态 | 第12页 |
| ·课题的研究意义 | 第12-13页 |
| ·论文的主要内容及组织结构 | 第13-15页 |
| ·论文的主要内容 | 第13页 |
| ·论文的内容组织 | 第13-15页 |
| 第二章 软件复用技术 | 第15-22页 |
| ·引言 | 第15页 |
| ·软件复用的相关概念 | 第15-16页 |
| ·软件复用的级别 | 第16-17页 |
| ·实现软件复用的关键技术 | 第17-20页 |
| ·软件构件技术 | 第18页 |
| ·软件构架 | 第18-19页 |
| ·领域工程 | 第19页 |
| ·软件再工程 | 第19-20页 |
| ·开放系统技术 | 第20页 |
| ·软件过程 | 第20页 |
| ·CASE技术 | 第20页 |
| ·实现软件复用的困难 | 第20-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 领域工程 | 第22-27页 |
| ·领域工程的相关概念 | 第22-23页 |
| ·领域工程的三个主要阶段 | 第23-24页 |
| ·领域工程方法 | 第24-25页 |
| ·FODA方法 | 第24-25页 |
| ·DSSA方法 | 第25页 |
| ·领域工程与应用工程的关系 | 第25-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第四章 面向特征建模的领域工程解决方案 | 第27-34页 |
| ·特征的定义及性质 | 第27页 |
| ·特征的分类 | 第27-28页 |
| ·特征模型与传统需求规约模型的比较 | 第28页 |
| ·面向特征建模的领域工程解决方案 | 第28-31页 |
| ·领域分析 | 第29-30页 |
| ·领域设计 | 第30页 |
| ·领域实现 | 第30-31页 |
| ·特征建模和特征模型 | 第31-32页 |
| ·可变性及可变性机制 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第五章 实验教学部门门户网站系统领域特征建模 | 第34-41页 |
| ·领域语境分析 | 第34-36页 |
| ·面向实验教学部门门户网站的特点 | 第34-35页 |
| ·定义领域范围 | 第35页 |
| ·领域字典 | 第35-36页 |
| ·领域分析模型 | 第36-40页 |
| ·领域用例模型的建立 | 第36-38页 |
| ·建立实验教学管理特征模型 | 第38-40页 |
| ·分析阶段变化性处理 | 第40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第六章 实验教学部门门户网站领域设计与实现 | 第41-60页 |
| ·领域设计 | 第41-48页 |
| ·系统体系结构 | 第42-43页 |
| ·系统构件设计 | 第43-48页 |
| ·领域实现 | 第48-59页 |
| ·应用开发环境及相关技术介绍 | 第48-49页 |
| ·系统应用实现 | 第49-59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 第七章 总结与展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 学术论文和科研成果 | 第67页 |
