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高校危机传播管理的媒体策略研究

第1章 绪论第1-28页
   ·研究的背景及意义第10-15页
   ·国内外研究现状第15-22页
   ·研究目的第22-23页
   ·研究设计第23-28页
第2章 高校危机传播管理概述第28-40页
   ·高校危机的意涵第28-31页
   ·高校危机传播的意涵第31-37页
     ·高校危机传播的定义第31-32页
     ·高校危机传播的阶段第32-33页
     ·高校危机传播的模式第33-34页
     ·高校危机传播的要素第34-37页
   ·高校危机传播管理的意涵第37-40页
第3章 高校危机传播管理中的媒体第40-56页
   ·校外大众媒体第40-43页
     ·危机传播中的大众媒体接触习惯第40-42页
     ·大众媒体的特点第42-43页
   ·校园媒体第43-45页
     ·危机传播中的校园媒体接触习惯第43-44页
     ·校园媒体的特点第44-45页
   ·媒体整合第45-46页
   ·媒体公关第46-54页
     ·高校媒体公关的背景第46-51页
     ·高校媒体公关的意涵第51-52页
     ·高校媒体公关的表现第52-54页
   ·媒体的运用原则第54-56页
第4章 媒体策略实施的组织机构第56-64页
   ·组建危机管理小组的意义第56-58页
   ·危机管理小组的构成第58-64页
第5章 高校危机传播中的新闻发布第64-72页
   ·高校新闻发布的意义第64-66页
   ·高校新闻发布的形式第66-72页
第6章 高校危机传播中的新闻发言人第72-79页
   ·新闻发言人制度的产生第72-73页
   ·高校新闻发言人制度的意义第73-75页
   ·高校新闻发言人的职能第75-76页
   ·高校新闻发言人的素质第76-79页
第7章 高校危机潜伏期的媒体策略第79-86页
   ·高校危机潜伏期的传播特点第79-81页
     ·传播要素的特点第79-80页
     ·受众对信息的心理需求第80页
     ·危机传播的意义第80-81页
   ·高校危机潜伏期的媒体策略第81-86页
     ·校园媒体策略第81-83页
     ·校外大众媒体战略第83-86页
第8章 高校危机突发期、延续期的媒体策略第86-93页
   ·高校危机突发期、延续期的传播特点第86-88页
     ·传播要素的特点第86-87页
     ·受众对信息的心理需求第87-88页
     ·危机传播的意义第88页
   ·高校危机突发期、延续期的媒体策略第88-93页
     ·校园媒体策略第88-90页
     ·校外大众媒体策略第90-93页
第9章 高校危机恢复期的媒体策略第93-97页
   ·高校危机恢复期的传播特点第93-94页
     ·传播要素的特点第93-94页
     ·受众对信息的心理需求第94页
     ·危机传播的意义第94页
   ·高校危机恢复期的媒体策略第94-97页
     ·校园媒体策略第94-95页
     ·校外大众媒体策略第95-97页
第10章 结语第97-101页
   ·小结第97-100页
   ·研究局限与不足第100-101页
参考文献第101-107页
附录1: 访谈提纲第107-109页
附录2: 被访者的基本资料第109-110页
致谢第110页

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