| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| Literature Review | 第13-20页 |
| ·Introduction | 第13页 |
| ·Definitions | 第13-14页 |
| ·Identification and discrimination | 第13页 |
| ·American English vowels | 第13-14页 |
| ·Language training | 第14页 |
| ·Mandarin Chinese | 第14页 |
| ·Theoretical background | 第14-18页 |
| ·Theoretical framework: Contrastive Analysis Hypothesis | 第14-15页 |
| ·Speech perception and linguistic experiences | 第15页 |
| ·Speech perception theories | 第15-16页 |
| ·Speech perception models | 第16-18页 |
| ·Previous studies of English tense /i/ and lax /I/ and problems | 第18-20页 |
| ·Previous studies of English tense /i/ and lax /I/ | 第18-19页 |
| ·Findings and problems of previous studies | 第19-20页 |
| Chapter 1 Introduction | 第20-25页 |
| ·Purpose of the present study | 第20页 |
| ·Vowels in American English and Mandarin | 第20-23页 |
| ·Research questions and hypothesis | 第23页 |
| ·Experiment design | 第23-24页 |
| ·An overview of the thesis | 第24-25页 |
| Chapter 2 Perception of American tense /i/ and lax /I/ | 第25-47页 |
| ·Introduction | 第25页 |
| ·Methodology: Identification Experiment | 第25-32页 |
| ·Pilot Identification Experiment | 第25-30页 |
| ·Identification Experiment | 第30-32页 |
| ·Methodology: Discrimination Experiment | 第32-34页 |
| ·Pilot Discrimination Experiment | 第32-34页 |
| ·Discrimination Experiment | 第34页 |
| ·Results | 第34-43页 |
| ·Results of Identification Experiment | 第34-41页 |
| ·Results of Discrimination Experiment | 第41-43页 |
| ·Discussion | 第43-46页 |
| ·Identification Experiment | 第43-45页 |
| ·Discrimination Experiment | 第45-46页 |
| ·Conclusion | 第46-47页 |
| Chapter 3 Discrimination of American tense /i/, lax /I/, and Mandarin /i | 第47-59页 |
| ·Introduction | 第47页 |
| ·Methodology | 第47-54页 |
| ·Pilot Discrimination Experiment | 第47-51页 |
| ·Discrimination Experiment | 第51-54页 |
| ·Results | 第54-57页 |
| ·Results by different groups | 第54-56页 |
| ·Results of different gender speakers | 第56-57页 |
| ·Discussion | 第57-58页 |
| ·Summary | 第58-59页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第59-62页 |
| ·Introduction | 第59页 |
| ·Findings | 第59-60页 |
| ·Implications | 第60页 |
| ·Theoretical implications | 第60页 |
| ·Pedagogical implications | 第60页 |
| ·Limitations and further research | 第60-62页 |
| ·Limitations | 第60-61页 |
| ·Recommended further research | 第61-62页 |
| References | 第62-65页 |
| Appendix | 第65-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
