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当代大学生道德素质存在问题及其对策

一 提出:当代大学生道德素质的主要问题第1-14页
 (一) 责任感的淡薄与价值取向的偏差第6-8页
  1、 从理想缺席到道德失落第6-7页
  2、 价值取向与评价的飘移第7-8页
  3、 告别崇高精神的缺憾第8页
 (二) 可怜的基础道德素质与可叹的文明修养状况第8-12页
  1、 家庭美德的悄然离去第9-10页
  2、 社会公德的暗然淡漠第10-12页
 (三) 个人主义倾向时时在场第12-13页
 (四) 学习道德行为的频繁失范第13-14页
二 分析:当代大学生道德素质问题的基本原因第14-23页
 (一) 转型期社会风气的影响第14-15页
 (二) 家庭教育存在偏差第15-16页
 (三) 大学生自身的迷惘第16-17页
 (四) 学校道德教育错位与失误第17-23页
三 对策:当代大学生道德素质教育的创新思考第23-53页
 (一) 道德教育内容设计现实化第23-29页
  1、 以基础道德教育为基础第23-25页
  2、 以家庭美德教育为抓手第25-29页
 (二) 道德教育载体多样化第29-39页
  1、 在课堂教学中育人第30-32页
  2、 以校园文化陶冶人第32-34页
  3、 以社会实践活动磨炼人第34-36页
  4、 以道德榜样召唤人第36-37页
  5、 以党团工作牵引人第37页
  6、 以严格管理造就人第37-39页
 (三) 道德教育方法现代化第39-53页
  1、 道德教育合力论第39-44页
  2、 道德教育主体论第44-46页
  3、 网络与道德教育第46-53页

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