| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究的必要性与重要性 | 第12-14页 |
| ·研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·本论文的研究意义 | 第15-17页 |
| ·理论意义 | 第15-17页 |
| ·现实意义 | 第17页 |
| ·本论文的创新之处 | 第17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 第2章 当前大学生就业的现状与形势分析 | 第18-25页 |
| ·近年来大学毕业生总量及就业率情况 | 第18-20页 |
| ·高校毕业生人数持续增多 | 第18-19页 |
| ·近年来毕业生初次就业率不容乐观 | 第19-20页 |
| ·高校大学生就业的趋势 | 第20-25页 |
| ·结构性就业凸显 | 第21-23页 |
| ·大学毕业生就业价值观趋向理想化 | 第23-25页 |
| 第3章 从高校人才培养看大学生就业困境的成因 | 第25-35页 |
| ·高校人才培养的目标、结构与市场需求之间的矛盾 | 第25-28页 |
| ·高校人才培养目标重叠且培养方式不适应社会的需要 | 第25-27页 |
| ·高校各类人才培养的结构与市场需求比例不适应 | 第27-28页 |
| ·高校专业和课程设置时代性和实用性不强 | 第28-29页 |
| ·某些专业设置相对较窄较细 | 第28页 |
| ·课程设置实用性不强 | 第28-29页 |
| ·教学方式上重知识轻能力 | 第29页 |
| ·专业和课程设置上的难以割舍情结 | 第29页 |
| ·实践能力培养环节不够完善 | 第29-32页 |
| ·高校就业指导存在不足 | 第32-35页 |
| ·高校就业指导的师资水平参差不齐和指导形式单一 | 第32-33页 |
| ·高校就业指导中需加强信息传达 | 第33-34页 |
| ·高校就业指导部门需转变职能 | 第34-35页 |
| 第4章 基于高校人才培养的视角破解大学生就业难问题 | 第35-51页 |
| ·增强社会意识和市场意识使人才培养更有实效性 | 第35-41页 |
| ·面向社会需求准确定位高校人才培养目标 | 第35-37页 |
| ·面向市场适时调整专业设置 | 第37-38页 |
| ·从优化课程建设方面来建立人才培养的新机制 | 第38-40页 |
| ·建立实践能力培养环节 | 第40-41页 |
| ·建立健全大学生就业指导体系 | 第41-51页 |
| ·开展职业测验与职业鉴定等工作 | 第41-42页 |
| ·开展大学生职业生涯规划指导 | 第42-44页 |
| ·注重毕业生的心理辅导 | 第44-46页 |
| ·建立完善的就业评价体系和后续性跟踪调查 | 第46-47页 |
| ·宣传落实毕业生就业政策 | 第47-48页 |
| ·引导学生树立正确择业观 | 第48-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第56页 |