| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·课题研究的现状概述 | 第9-10页 |
| ·课题研究的目的、意义和方法 | 第10-13页 |
| ·目的 | 第10-11页 |
| ·意义 | 第11页 |
| ·思路和方法 | 第11-12页 |
| ·研究重点、难点 | 第12-13页 |
| 第二章 电视大学及其教学模式概述 | 第13-31页 |
| ·基本概念 | 第13-16页 |
| ·电视大学的内涵 | 第13-14页 |
| ·教学模式的概念及其分类 | 第14-15页 |
| ·电视大学教学模式的概念 | 第15-16页 |
| ·电视大学的产生、发展、特点及其作用 | 第16-23页 |
| ·电视大学的产生与发展 | 第17-19页 |
| ·电视大学的发展现状 | 第19-21页 |
| ·电视大学的特点及其作用 | 第21-23页 |
| ·国外远程教育的主要教学模式 | 第23-25页 |
| ·美国 | 第23-24页 |
| ·英国 | 第24页 |
| ·法国 | 第24页 |
| ·日本 | 第24-25页 |
| ·澳大利亚 | 第25页 |
| ·我国电视大学的主要教学模式和存在的问题 | 第25-28页 |
| ·电视大学的主要教学模式 | 第25-27页 |
| ·存在的主要问题 | 第27-28页 |
| ·我国电视大学的主要教学模式改革的必要性分析 | 第28-31页 |
| 第三章 电视大学教学模式改革的理论基础 | 第31-37页 |
| ·心理学理论 | 第31-32页 |
| ·建构主义学习理论 | 第31页 |
| ·认知主义学习理论 | 第31-32页 |
| ·人本主义学习理论 | 第32页 |
| ·传播、视听教育理论 | 第32-34页 |
| ·传播理论 | 第32-33页 |
| ·“经验之塔”理论要点 | 第33-34页 |
| ·远程教育理论 | 第34-35页 |
| ·魏德迈(Charles A Wedemeyer)的独立学习理论 | 第34页 |
| ·穆尔(Michael G.Moore)的交互距离和学习者自主学习的理论 | 第34-35页 |
| ·终身教育理论 | 第35页 |
| ·理论对电大教学模式改革的指导意义 | 第35-37页 |
| 第四章 电视大学教学模式改革的探索与实践 | 第37-49页 |
| ·电大教学模式改革的总体思路和指导思想 | 第37页 |
| ·总体思路 | 第37页 |
| ·指导思想 | 第37页 |
| ·电大教学模式改革的基本方法和主要特征 | 第37-40页 |
| ·电大教学模式改革的基本方法 | 第37-38页 |
| ·电大教学模式改革的基本框架 | 第38页 |
| ·电大教学模式改革的主要特征 | 第38-40页 |
| ·电大教学模式改革的实践 | 第40-46页 |
| ·3L教学模式的改革与实践 | 第40-42页 |
| ·“2+2 互动式”教学模式的改革与实践 | 第42-43页 |
| ·“三导三学”教学模式的改革与实践 | 第43-46页 |
| ·我国电视大学教学模式改革中存在的问题 | 第46-49页 |
| ·教育思想和教育观念仍需要进一步转变 | 第46页 |
| ·教学模式改革、探索与实践的阻力仍然存在 | 第46-47页 |
| ·学习支持服务体系尚不够完善 | 第47页 |
| ·有效教学资源短缺，重复建设严重，应用不足 | 第47-48页 |
| ·电大远程教育理论研究滞后 | 第48-49页 |
| 第五章 完善电视大学教学模式改革的发展思路与对策 | 第49-56页 |
| ·积极营造电视大学教学模式改革的良好环境与氛围 | 第49-52页 |
| ·加强法规建设，规范电大教育行为 | 第49-50页 |
| ·加强电大内涵建设，推动远程开放教育的持续发展 | 第50页 |
| ·顺应时代发展，继续做好观念的转变 | 第50-51页 |
| ·完善教学管理系统，推进教学模式改革 | 第51-52页 |
| ·完善电视大学教学模式改革的具体举措 | 第52-56页 |
| ·把教学模式改革作为学校重要工作和长期任务来抓 | 第52页 |
| ·以总结性评估为重要契机，推广、应用教学模式改革成果 | 第52-53页 |
| ·加强教学及教学管理制度建设 | 第53页 |
| ·推进信息化基础设施建设，提高综合应用能力和水平 | 第53页 |
| ·将多种媒体教学资源的建设和应用作为改革的重点内容 | 第53-54页 |
| ·充分、有效地调动和发挥教师的积极性和创造性 | 第54页 |
| ·将构建新的学习模式作为教学模式改革的重点 | 第54页 |
| ·注重加强教学过程有关环节的研究、探索与指导 | 第54-55页 |
| ·不断加强教学模式改革的课题研究 | 第55-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
