ACKNOWLEDGEMENTS | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
摘要 | 第10-15页 |
LIST OF ABBREVIATIONS | 第15-18页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第18-21页 |
1.1 Research Significance | 第18-19页 |
1.2 Research Purpose | 第19-20页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第20-21页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第21-38页 |
2.1 Approaches to Stance Study | 第21-25页 |
2.1.1 Semantic Approach | 第21-22页 |
2.1.2 Functional Approach | 第22-24页 |
2.1.3 Interactive Approach | 第24-25页 |
2.2 Terms Related to Stance | 第25-31页 |
2.2.1 Modality | 第26-27页 |
2.2.2 Evidentiality | 第27-28页 |
2.2.3 Affect | 第28-29页 |
2.2.4 Evaluation | 第29-30页 |
2.2.5 Appraisal | 第30-31页 |
2.3 Interpersonal View of Academic Discourses | 第31-32页 |
2.4 Studies on Stance in Academic Discourses | 第32-37页 |
2.4.1 Stance Use across Languages | 第32-34页 |
2.4.2 Stance Use across Disciplines | 第34-35页 |
2.4.3 Stance Use by ESL Learners | 第35-37页 |
2.5 Summary | 第37-38页 |
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK | 第38-45页 |
3.1 Biber‘s Stance Framework | 第38-39页 |
3.2 Hyland‘s Stance Framework | 第39-40页 |
3.3 Martin and White‘s Disclaim Framework | 第40-42页 |
3.4 Modified Analysis Framework | 第42-45页 |
Chapter Four Methodology | 第45-50页 |
4.1 Research Questions | 第45页 |
4.2 Data Description | 第45-46页 |
4.3 Coding | 第46-49页 |
4.3.1 Coding Procedure and Tool | 第46-48页 |
4.3.2 Inter-coder Reliability Analysis | 第48-49页 |
4.4 Data Processing and Analysis | 第49-50页 |
Chapter Five RESULTS AND DISCUSSION | 第50-72页 |
5.1 The Overall Distribution of Stance Markers | 第50-52页 |
5.2 Epistemic Stance | 第52-63页 |
5.2.1 Hedges | 第54-56页 |
5.2.2 Boosters | 第56-57页 |
5.2.3 Disclaim | 第57-61页 |
5.2.4 Evidentials | 第61-63页 |
5.3 Attitudinal Stance | 第63-66页 |
5.3.1 Affect | 第64-65页 |
5.3.2 Evaluation | 第65-66页 |
5.4 Self-mentions | 第66-72页 |
5.4.1 First person | 第68-70页 |
5.4.2 Self-reference | 第70-72页 |
Chapter Six CONCLUSION | 第72-77页 |
6.1 Major Findings | 第72-75页 |
6.2 Implications | 第75页 |
6.3 Limitations and Suggestions | 第75-77页 |
REFERENCES | 第77-82页 |