习近平全面从严治党思想研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3页 |
| 1 绪论 | 第7-20页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-17页 |
| 1.2.1 国内文献综述 | 第8-15页 |
| 1.2.2 国外文献综述 | 第15-17页 |
| 1.3 基本概念界定 | 第17-18页 |
| 1.3.1 从严治党 | 第17-18页 |
| 1.3.2 全面从严治党 | 第18页 |
| 1.4 研究思路、研究方法与创新点 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.3 创新点 | 第18-20页 |
| 2 习近平全面从严治党思想的理论渊源和现实需要 | 第20-29页 |
| 2.1 习近平全面从严治党思想的理论渊源 | 第20-24页 |
| 2.1.1 马克思主义经典作家的党建学说 | 第20-22页 |
| 2.1.2 中国共产党的管党治党思想 | 第22-24页 |
| 2.2 习近平全面从严治党思想的现实需要 | 第24-29页 |
| 2.2.1 应对严峻复杂的国际形势的现实需要 | 第24-25页 |
| 2.2.2 中国特色社会主义进入新时代的内在要求 | 第25-26页 |
| 2.2.3 中国共产党自身建设的迫切需要 | 第26-29页 |
| 3 习近平全面从严治党思想的主要内容 | 第29-48页 |
| 3.1 政治立党 | 第29-31页 |
| 3.1.1 坚持党中央权威和集中统一领导 | 第29页 |
| 3.1.2 严肃党内政治生活 | 第29-30页 |
| 3.1.3 永葆共产党人政治本色 | 第30-31页 |
| 3.2 思想建党 | 第31-34页 |
| 3.2.1 理想信念是共产党人的立身之本 | 第31-32页 |
| 3.2.2 掌握马克思主义理论的看家本领 | 第32-33页 |
| 3.2.3 推进学习教育活动常态化制度化 | 第33-34页 |
| 3.3 组织强党 | 第34-38页 |
| 3.3.1 提升基层党组织的组织力 | 第34-35页 |
| 3.3.2 从严建设高素质专业化干部队伍 | 第35-38页 |
| 3.3.3 从严抓好党员发展工作 | 第38页 |
| 3.4 作风管党 | 第38-40页 |
| 3.4.1 保持党同人民群众的血肉联系 | 第39页 |
| 3.4.2 持续整治“四风”问题 | 第39-40页 |
| 3.5 纪律严党 | 第40-42页 |
| 3.5.1 严明党的纪律和规矩 | 第40-41页 |
| 3.5.2 强化监督执纪问责 | 第41-42页 |
| 3.6 制度治党 | 第42-45页 |
| 3.6.1 丰富完善党内法规制度 | 第42-43页 |
| 3.6.2 强化制度执行力 | 第43-44页 |
| 3.6.3 维护党的制度权威 | 第44-45页 |
| 3.7 反腐廉党 | 第45-48页 |
| 3.7.1 坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐” | 第45-46页 |
| 3.7.2 把权力关进制度笼子里 | 第46-48页 |
| 4 习近平全面从严治党思想的主要特色及当代价值 | 第48-53页 |
| 4.1 习近平全面从严治党思想的主要特色 | 第48-50页 |
| 4.1.1 突出政治建设的统领地位 | 第48-49页 |
| 4.1.2 以全面增强党的执政本领为目标 | 第49页 |
| 4.1.3 思想建党与制度治党同向发力 | 第49-50页 |
| 4.2 习近平全面从严治党思想的当代价值 | 第50-53页 |
| 4.2.1 丰富和发展了马克思主义政党建设理论 | 第50-51页 |
| 4.2.2 为“四个伟大”提供了坚强保证 | 第51页 |
| 4.2.3 为世界其他政党党建提供了借鉴和参考 | 第51-53页 |
| 5 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60-61页 |
