| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景与意义 | 第9-11页 |
| (一)研究背景 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| 二、核心概念界定 | 第11-12页 |
| (一)大数据 | 第11页 |
| (二)高职院校 | 第11页 |
| (三)图书馆服务功能 | 第11-12页 |
| 三、国内外研究现状 | 第12-15页 |
| (一)国外研究现状 | 第12-13页 |
| (二)国内研究现状 | 第13-15页 |
| (三)国内外研究现状述评 | 第15页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第15-16页 |
| (一)研究思路 | 第15页 |
| (二)研究方法 | 第15-16页 |
| 五、研究与创新 | 第16-17页 |
| 第一章 大数据与高职院校图书馆服务功能 | 第17-28页 |
| 一、高职院校图书馆服务功能 | 第17-19页 |
| (一)高职院校图书馆的服务内容 | 第17-18页 |
| (二)高职院校图书馆的服务对象及特点 | 第18-19页 |
| 二、大数据对高职院校图书馆的影响 | 第19-22页 |
| (一)大数据对图书馆信息服务的影响 | 第19-20页 |
| (二)大数据对图书馆服务模式的影响 | 第20-22页 |
| 三、大数据时代高职院校图书馆个性化服务 | 第22-28页 |
| (一)高职院校图书馆个性化服务的内涵 | 第22-23页 |
| (二)高职院校图书馆个性化服务内容与特点 | 第23-25页 |
| (三)大数据时代高职院校图书馆个性化服务模块 | 第25-28页 |
| 第二章 高职院校图书馆服务功能现状与问题 | 第28-47页 |
| 一、对图书馆网站的调查与分析 | 第28-30页 |
| (一)调查目的 | 第28页 |
| (二)调查对象、调查内容和方法 | 第28-29页 |
| (三)调查结果与讨论 | 第29-30页 |
| 二、对高职院校学生的调查与分析 | 第30-37页 |
| (一)调查目的 | 第30页 |
| (二)调查对象、调查内容和方法 | 第30页 |
| (三)调查结果与讨论 | 第30-37页 |
| 三、对高职院校教师的调查与分析 | 第37-43页 |
| (一)调查目的 | 第37-38页 |
| (二)调查对象、调查内容和方法 | 第38页 |
| (三)调查结果与分析 | 第38-43页 |
| 四、高职院校图书馆服务中存在的问题 | 第43-47页 |
| (一)图书馆网站建设方面存在的问题 | 第44-45页 |
| (二)用户需求方面存在的问题 | 第45页 |
| (三)高职院校图书馆个性化服务建设中面临的问题 | 第45-47页 |
| 第三章 大数据时代下强化高职院校图书馆服务功能的建议 | 第47-52页 |
| 一、全方位提升高职院校图书馆网站建设 | 第47-48页 |
| (一)合理规划网站内容 | 第47页 |
| (二)完善网站维护更新机制 | 第47-48页 |
| (三)开设馆际互借和文献传递项目 | 第48页 |
| (四)提高管理人员的综合能力 | 第48页 |
| 二、丰富高职院校图书馆的服务资源 | 第48-49页 |
| (一)丰富图书馆的服务资源 | 第49页 |
| (二)跨地区整合图书馆资源 | 第49页 |
| 三、高职图书馆个性化服务创新 | 第49-52页 |
| (一)强化个性化服务 | 第49-50页 |
| (二)优化图书荐购流程和提高购书质量 | 第50-51页 |
| (三)促进图书馆服务方式的转变 | 第51页 |
| (四)注重用户的隐私保护 | 第51-52页 |
| 第四章 总结及展望 | 第52-53页 |
| 一、研究结论 | 第52页 |
| 二、研究不足 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61页 |