班级自主管理信息系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 项目背景 | 第7页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第7-8页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第8-9页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第8-9页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第9页 |
| 1.4 论文结构 | 第9-10页 |
| 第2章 业务分析 | 第10-21页 |
| 2.1 业务描述 | 第10-11页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第10页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第10-11页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第11页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第11-15页 |
| 2.2.1 学习自主管理流程 | 第12页 |
| 2.2.2 行为自主管理流程 | 第12-13页 |
| 2.2.3 生活自主管理流程 | 第13-14页 |
| 2.2.4 活动自主管理流程 | 第14-15页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第15-21页 |
| 2.3.1 学习自主管理流程 | 第15-17页 |
| 2.3.2 行为自主管理流程 | 第17-18页 |
| 2.3.3 生活自主管理流程 | 第18-19页 |
| 2.3.4 活动自主管理流程 | 第19-21页 |
| 第3章 功能分析 | 第21-79页 |
| 3.1 角色分析 | 第21页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第21-73页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第22页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第22-73页 |
| 3.2.2.1 学习自主管理用例 | 第22-32页 |
| 3.2.2.2 行为自主管理用例 | 第32-41页 |
| 3.2.2.3 生活自主管理用例 | 第41-50页 |
| 3.2.2.4 活动自主管理用例 | 第50-59页 |
| 3.2.2.5 基础数据管理用例 | 第59-64页 |
| 3.2.2.6 系统管理用例 | 第64-73页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第73-79页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第73-74页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第74-79页 |
| 3.3.2.1 学习自主管理包图 | 第74-75页 |
| 3.3.2.2 行为自主管理包图 | 第75页 |
| 3.3.2.3 生活自主管理包图 | 第75-76页 |
| 3.3.2.4 活动自主管理包图 | 第76-77页 |
| 3.3.2.5 基础数据管理包图 | 第77页 |
| 3.3.2.6 系统管理包图 | 第77-79页 |
| 第4章 数据分析 | 第79-100页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第79-85页 |
| 4.4.1 学习自主管理缩略类图 | 第79-80页 |
| 4.4.2 行为自主管理缩略类图 | 第80-81页 |
| 4.4.3 生活自主管理缩略类图 | 第81-82页 |
| 4.4.4 活动自主管理缩略类图 | 第82-83页 |
| 4.4.5 基础数据管理缩略类图 | 第83-84页 |
| 4.4.6 系统管理缩略类图 | 第84-85页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第85-86页 |
| 4.3 数据库表 | 第86-100页 |
| 第5章 总结与展望 | 第100-101页 |
| 5.1 总结 | 第100页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
