池州刘街傩戏民俗文化资源的开发利用
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一) 选题背景与意义 | 第9页 |
| (二) 相关概念界定 | 第9-10页 |
| 1. 傩仪 | 第9-10页 |
| 2. 傩舞 | 第10页 |
| 3. 傩戏 | 第10页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1. 傩文化的概念及其相关研究 | 第10-11页 |
| 2. 傩仪的研究 | 第11-12页 |
| 3. 傩戏与傩舞的研究 | 第12-13页 |
| 4. 民俗文化资源的研究 | 第13页 |
| 5. 开发利用的研究 | 第13-14页 |
| 6. 国外傩文化研究 | 第14-15页 |
| (四) 研究方法 | 第15-16页 |
| 1. 文献研究 | 第15页 |
| 2. 田野调查 | 第15页 |
| 3. 交叉学科研究 | 第15-16页 |
| 二、池州刘街摊戏概况 | 第16-23页 |
| (一) 池州刘街傩戏的环境与历史 | 第16-18页 |
| 1. 池州刘街的自然环境与社会环境 | 第16-17页 |
| 2. 池州刘街傩戏的历史 | 第17-18页 |
| (二) 池州刘街傩戏的表演场所与表演风格 | 第18-23页 |
| 1. 池州刘街青山庙会与傩戏的关联 | 第18-19页 |
| 2. 池州刘街青山庙会的历史变迁 | 第19-20页 |
| 3. 池州刘街青山庙的日常管理 | 第20-21页 |
| 4. 池州刘街傩戏的表演风格 | 第21-23页 |
| 三、池州刘街傩戏开发利用的背景与过程 | 第23-28页 |
| (一) 池州刘街傩戏开发利用的背景 | 第23-25页 |
| 1. 非物质文化遗产的保护 | 第23-24页 |
| 2. 经济水平的提高 | 第24-25页 |
| (二) 池州刘街傩戏开发利用的过程 | 第25-28页 |
| 四、池州刘街傩戏开发利用的方式 | 第28-48页 |
| (一) 地方政府主导型的开发利用方式 | 第28-35页 |
| 1. 政府组织的文艺汇演的表演机制 | 第28-29页 |
| 2. 政府管理的“名师带徒”的传承机制 | 第29-31页 |
| 3. 傩戏高龄传承人的采录工作 | 第31-32页 |
| 4. 政府推动的摄影比赛及其他 | 第32-35页 |
| (二) 地方政府委托型的开发利用方式 | 第35-37页 |
| 1. 傩文化记录片的拍摄 | 第35-36页 |
| 2. 傩文化博物馆的建设 | 第36页 |
| 3. 傩文化广场的建立 | 第36-37页 |
| (三) 民间组织型的开发利用方式 | 第37-39页 |
| 1. 小型民间表演团体的介入 | 第37-38页 |
| 2. 会长负责制的民间组织的运作 | 第38-39页 |
| (四) 民营公司主导型的开发利用方式 | 第39-41页 |
| 1. 青山庙会的公司组织 | 第39-40页 |
| 2. 特色旅游小镇建设的公司主导 | 第40-41页 |
| (五) 四种开发利用方式的比较分析 | 第41-48页 |
| 1. 政府主导型开发利用方式的特点 | 第42-43页 |
| 2. 公司主导型开发利用方式的特点 | 第43-44页 |
| 3. 地方政府委托型开发利用方式的特点 | 第44-45页 |
| 4. 民间组织型开发利用方式的特点 | 第45-48页 |
| 五、池州刘街傩戏开发利用过程中存在的问题 | 第48-53页 |
| (一) 池州刘街傩戏开发利用导致的利益冲突现象 | 第48-50页 |
| 1. 传统生态演出和商业化表演的冲突 | 第48-49页 |
| 2. 商业化开发与非遗保护的冲突 | 第49-50页 |
| (二) 不同组织主体在开发利用过程中的矛盾 | 第50-53页 |
| 1. 体制内部的矛盾 | 第50-51页 |
| 2. 立场差异的矛盾 | 第51-52页 |
| 3. 交流合作的矛盾 | 第52-53页 |
| 六、池州刘街傩戏开发利用存在问题的对策分析 | 第53-58页 |
| (一) 保护传统生态的演出 | 第53-54页 |
| (二) 完善体制内的合作 | 第54-55页 |
| (三) 加强政府、高校、传承人和民众之间的联系 | 第55-56页 |
| (四) 在民俗文化资源保护基础上进行商业开发 | 第56-58页 |
| 七、结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录A 部分访谈录音整理 | 第63-67页 |
| 附录B 政府部分文件 | 第67-74页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-77页 |
