| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| (一) 论文选题的背景 | 第7页 |
| (二) 论文研究的目的和意义 | 第7-8页 |
| 1. 理论意义 | 第7-8页 |
| 2. 现实意义 | 第8页 |
| (三) 国内外有关研究现状 | 第8-12页 |
| 1. 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 2. 国内研究现状 | 第9-12页 |
| 一、公共行政人格的构成 | 第12-17页 |
| (一) 公共行政人格的含义 | 第12-13页 |
| (二) 公共行政人格的结构 | 第13-17页 |
| 1. 公共行政人格的四要素 | 第13-14页 |
| 2. 公共行政人格的主要内容 | 第14-17页 |
| 二、公共行政人格的历史演进 | 第17-20页 |
| (一) 管制行政与被动人格 | 第17-18页 |
| (二) 管理行政与机械人格 | 第18页 |
| (三) 服务行政与能动人格 | 第18-20页 |
| 三、公共行政人格的本质 | 第20-22页 |
| (一) 公共行政人格是“公共人格”而不是“私人人格” | 第20页 |
| (二) 公共行政人格是“责任人格”而不是“权力人格” | 第20-21页 |
| (三) 公共行政人格是“服务人格”而不是“管制人格” | 第21-22页 |
| 四、公共行政人格形成的路径 | 第22-28页 |
| (一) 公共行政人格形成的关键——自我修养 | 第22-26页 |
| 1. 自我修养是形成公共行政人格的关键 | 第22-23页 |
| 2. 自我修养的内容 | 第23-24页 |
| 3. 提高自我修养的途径和方法 | 第24-26页 |
| (二) 公共行政人格形成的核心——行政价值取向 | 第26-28页 |
| 1. 理想公共行政人格的行政价值取向 | 第26页 |
| 2. 影响公共行政人员行政价值取向的心理因素 | 第26-28页 |
| 五、理想公共行政人格的塑造 | 第28-34页 |
| (一) 行政人员公共行政人格的问题现状 | 第28-29页 |
| 1. 行政权力市场化，公共行政人格变异，腐败行为严重 | 第28-29页 |
| 2. 公共行政人格的表现与政府职能的要求不一致 | 第29页 |
| 3. 行政人员双重角色的冲突 | 第29页 |
| (二) 理想公共行政人格的基本内涵 | 第29-31页 |
| 1. 公共行政的理想人格 | 第29-30页 |
| 2. 公共行政人格的精神内涵 | 第30-31页 |
| (三) 塑造能动型公共行政人格的基本要求 | 第31-32页 |
| 1. 角色意识准确鲜明是能动型公共行政人格的根本要求 | 第31页 |
| 2. 正确的行政价值取向是能动型公共行政人格的内在要求 | 第31页 |
| 3. 平等开放的民主精神是能动型公共行政人格的前提条件 | 第31-32页 |
| 4. 诚实守信是能动型公共行政人格的基本准则 | 第32页 |
| 5. 服务意识是能动型公共行政人格的突出特征 | 第32页 |
| (四) 塑造能动型公共行政人格的路径 | 第32-34页 |
| 1. 加强培训教育 | 第32-33页 |
| 2. 加强制度建设 | 第33页 |
| 3. 加强监督机制 | 第33-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第38-39页 |
