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SWY物业管理培训学院营销策略优化研究

摘要第10-12页
ABSTRACT第12-13页
一、绪论第14-21页
    (一) 研究背景和研究意义第14-16页
        1. 研究背景第14-15页
        2. 研究意义第15-16页
    (二) 研究内容和研究框架第16-19页
        1. 研究内容第16-17页
        2. 研究框架第17-19页
    (三) 研究方法第19页
        1. 文献分析法第19页
        2. 问卷调查法第19页
        3. 深度访谈法第19页
    (四) 创新点第19-21页
二、文献研究综述第21-25页
    (一) 关于物业管理的研究第21-22页
    (二) 关于营销策略的研究第22-23页
    (三) 关于教育培训的研究第23-24页
    (四) 文献述评第24-25页
三、SWY物业管理培训学院营销环境分析第25-54页
    (一) SWY物业管理培训学院简介第25-27页
    (二) SWY物业管理培训学院现状分析第27-40页
        1. PEST分析第28-32页
        2. 五力模型分析第32-36页
        3. SWY物业管理培训学院内部环境分析第36-39页
        4. SWOT分析第39-40页
    (三) 营销现状及存在问题第40-54页
        1. 不关注客户培训需求第41-47页
        2. 没有线上课程第47-49页
        3. 报名复杂获取信息难第49-50页
        4. 沟通渠道单一第50-54页
四、SWY物业管理培训学院营销策略优化第54-73页
    (一) 关注学员培训需求第54-58页
        1. 把握行业整体培训需求第55页
        2. 向学员提供课程清单第55-58页
        3. 根据客户需求变化调整课程产品第58页
    (二) 降低学员培训成本第58-61页
        1. 设定企业团购优惠和老学员优惠第58-59页
        2. 提高培训服务质量增加服务价值第59-60页
        3. 提高培训产品附加值第60-61页
    (三) 更方便学员学习第61-67页
        1. 方便学员获取培训信息第61-65页
        2. 提供便捷的报名方式和线上支付渠道第65-66页
        3. 提供可利用碎片化时间学习的培训课程第66页
        4. 灵活的上课时间第66-67页
        5. 提供线上课程满足异地教学第67页
    (四) 建立广泛的沟通渠道第67-73页
        1. 建立互动的沟通联系第67-68页
        2. 多样化的宣传第68-70页
        3. 通过跟班教务人员与客户沟通第70页
        4. 通过活动加强沟通第70-71页
        5. 建立会员制消费模式第71-73页
五、SWY物业管理培训学院营销策略优化的保障第73-80页
    (一) 信息化保障第73-74页
        1. 充分认识信息化的重要性第73页
        2. 提升全员信息化意识第73-74页
        3. 以信息化服务于学院发展第74页
    (二) 财务保障第74-75页
        1. 财务保障的重要性第74页
        2. 关系营销的财务保障第74-75页
        3. 营销渠道优化的财务保障第75页
    (三) 制度保障第75-76页
        1. 绩效考评制度第75-76页
        2. 员工培训制度第76页
        3. 全员营销的理念第76页
    (四) 人力资源保障第76-78页
        1. 人力资源保障的重要性第76-77页
        2. 以人才强校第77页
        3. 加大员工培训力度第77-78页
    (五) 企业文化保障第78-80页
        1. 企业文化保障的重要性第78页
        2. 制定企业文化建设系统规划第78-79页
        3. 促进企业文化各层次协调发展第79-80页
六、研究结论与研究展望第80-82页
    (一) 研究结论第80-81页
    (二) 研究不足之处与展望第81-82页
参考文献第82-85页
致谢第85-86页
学位论文评阅及答辩情况表第86页

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