| 摘要 | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第6-9页 |
| 1.1 研究的背景与意义 | 第6-7页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第6页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第6-7页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第7-8页 |
| 1.3 主要研究内容及研究方法 | 第8-9页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第8-9页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第9页 |
| 1.4 可能的创新之处及不足 | 第9页 |
| 2 山西省农业现代化发展与农业科技推广人才需求特征 | 第9-12页 |
| 2.1 山西省农业现代化及农业推广人员发展现状 | 第9-11页 |
| 2.1.1 山西省农业现代化发展现状 | 第9-10页 |
| 2.1.2 山西省农业科技推广人才培养现状 | 第10-11页 |
| 2.2 农业现代化过程中农业科技推广人才需求特征分析 | 第11-12页 |
| 3 国外农业现代化进程中农业科技推广人才培养机制经验 | 第12-14页 |
| 3.1 美国农业现代化进程中农业科技推广人才培养机制经验 | 第12-13页 |
| 3.2 日本农业现代化进程中农业科技推广人才培养机制经验 | 第13页 |
| 3.3 德国农业现代化进程中农业科技推广人才培养机制经验 | 第13-14页 |
| 3.4 加拿大农业现代化进程中农业科技推广人才培养机制经验 | 第14页 |
| 4 山西省农业科技推广人才供需状况分析 | 第14-21页 |
| 4.1 山西省农业科技推广人才需求状况分析 | 第14-19页 |
| 4.1.1 对农业科技推广人才需求的迫切程度 | 第15页 |
| 4.1.2 对农业科技推广人才的需求的实证分析 | 第15-19页 |
| 4.2 山西省农业科技推广人才供给状况分析 | 第19-21页 |
| 4.2.1 农业科技推广人才供给实证分析 | 第20-21页 |
| 4.2.2 结果分析 | 第21页 |
| 5 农业现代化过程中农业科技推广人才培养存在问题 | 第21-24页 |
| 5.1 农业科技推广人才供需错位 | 第22-23页 |
| 5.2 农科院校师资力量薄弱,人才培养难度大 | 第23页 |
| 5.3 培养经费投入不足,农技推广人员工作积极性有待提高 | 第23-24页 |
| 5.4 农科院校毕业生就业环境不健全,人才流失严重 | 第24页 |
| 6 结论与对策 | 第24-28页 |
| 6.1 结论 | 第24-25页 |
| 6.2 山西省农业科技推广人才培养对策研究 | 第25-28页 |
| 6.2.1 宏观对策 | 第25-26页 |
| 6.2.2 中观对策 | 第26-27页 |
| 6.2.3 微观政策 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-31页 |
| Abstract | 第31页 |
| 致谢 | 第33页 |
