摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第13-24页 |
1.1 研究背景 | 第13-15页 |
1.1.1 乡村建设的背景 | 第13页 |
1.1.2 城市的自然缺失 | 第13-14页 |
1.1.3 自然教育在乡村建设中的发展机会 | 第14-15页 |
1.2 研究对象及范围 | 第15页 |
1.2.1 研究对象 | 第15页 |
1.2.2 研究范围 | 第15页 |
1.3 研究的目的和意义 | 第15-16页 |
1.3.1 研究目的 | 第15-16页 |
1.3.2 研究意义 | 第16页 |
1.4 国内外相关的研究与实践综述 | 第16-21页 |
1.4.1 国外相关研究与实践 | 第16-19页 |
1.4.2 国内相关研究与实践 | 第19-21页 |
1.5 研究内容、方法及框架 | 第21-23页 |
1.5.1 研究内容 | 第21页 |
1.5.2 研究方法 | 第21-22页 |
1.5.3 论文框架 | 第22-23页 |
1.6 本章小结 | 第23-24页 |
第2章 乡村建设中的自然教育发展与实践 | 第24-63页 |
2.1 相关概念辨析 | 第24-26页 |
2.1.1 环境教育与自然教育 | 第24-25页 |
2.1.2 自然教育与乡村建设 | 第25-26页 |
2.2 自然教育的溯源 | 第26-29页 |
2.2.1 环境教育的发展初期(1962年以前) | 第26-27页 |
2.2.2 环境教育的快速发展期(1962—1986年) | 第27页 |
2.2.3 环境教育的可持续发展期(1987年—至今) | 第27-29页 |
2.3 乡村建设中的自然教育实践 | 第29-62页 |
2.3.1 英国 | 第29-41页 |
2.3.2 美国 | 第41-48页 |
2.3.3 日本 | 第48-52页 |
2.3.4 台湾地区 | 第52-56页 |
2.3.5 上海 | 第56-60页 |
2.3.6 案例总结 | 第60-62页 |
2.4 本章小结 | 第62-63页 |
第3章 国内乡村建设中的自然教育中心发展策略 | 第63-86页 |
3.1 国内自然教育的发展概况 | 第63-71页 |
3.1.1 政策推动的环境教育 | 第63-65页 |
3.1.2 民间兴起的自然教育 | 第65-69页 |
3.1.3 乡村建设背景下的自然教育 | 第69-71页 |
3.2 乡村建设中自然教育发展的目标与原则 | 第71-72页 |
3.2.1 发展目标 | 第71页 |
3.2.2 发展原则 | 第71-72页 |
3.3 乡村建设中的自然教育中心的本质与定位 | 第72-76页 |
3.3.1 自然教育中心的定义 | 第72-73页 |
3.3.2 自然教育中心的目标与功能 | 第73-74页 |
3.3.3 自然教育中心的用地类型 | 第74-75页 |
3.3.4 自然教育中心的构成要素 | 第75-76页 |
3.3.5 意义与价值 | 第76页 |
3.4 乡村建设中的自然教育中心发展策略 | 第76-85页 |
3.4.1 场地与设施 | 第77-79页 |
3.4.2 活动方案 | 第79-81页 |
3.4.3 经营与管理 | 第81-84页 |
3.4.4 人才培养 | 第84-85页 |
3.5 本章小结 | 第85-86页 |
第4章 南京汤泉街道三泉社区自然教育中心规划与发展 | 第86-111页 |
4.1 资源整合 | 第86-90页 |
4.1.1 区位与资源 | 第86-89页 |
4.1.2 问题与对策 | 第89-90页 |
4.2 场地规划 | 第90-104页 |
4.2.1 规划原则与目标 | 第90-91页 |
4.2.2 设计理念与特色 | 第91-94页 |
4.2.3 场地与设施 | 第94-104页 |
4.3 课程活动 | 第104-109页 |
4.3.1 户外活动 | 第104-105页 |
4.3.2 专业研习 | 第105页 |
4.3.3 主题活动 | 第105-106页 |
4.3.4 特别企划 | 第106页 |
4.3.5 环境解说 | 第106-109页 |
4.4 运营管理 | 第109-110页 |
4.4.1 联结当地社区或村民个体 | 第109页 |
4.4.2 发展广泛的伙伴关系 | 第109页 |
4.4.3 考虑当地的游憩承载量 | 第109页 |
4.4.4 中心财务计划书及支持 | 第109页 |
4.4.5 制定营销目标与策略 | 第109-110页 |
4.4.6 定期进行环境监测、管理与污染防治 | 第110页 |
4.5 本章小结 | 第110-111页 |
第5章 结论与展望 | 第111-113页 |
5.1 结论 | 第111-112页 |
5.2 展望 | 第112-113页 |
参考文献 | 第113-121页 |
附录 | 第121-136页 |
成果 | 第136-137页 |
致谢 | 第137-138页 |