| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 研究背景 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-13页 |
| 1.1.1 我国近年来颁布的相关政策有力促进校园足球的快速发展 | 第10-11页 |
| 1.1.2 校园足球在我国足球运动发展中具有极其重要的战略地位 | 第11-12页 |
| 1.1.3 当前校园足球开展中主要的两种运营模式 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-28页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第15-17页 |
| 2.1.1 校园足球“活动”的概念 | 第15-16页 |
| 2.1.2 俱乐部的概念 | 第16-17页 |
| 2.1.3 协会的概念 | 第17页 |
| 2.2 校园足球国内外现状研究 | 第17-22页 |
| 2.2.1 国内校园足球现状研究 | 第17-18页 |
| 2.2.2 国外校园足球现状研究 | 第18-19页 |
| 2.2.3 国内外的青少年人才培养体系研究 | 第19页 |
| 2.2.4 校园足球竞赛体系研究 | 第19-22页 |
| 2.3 国内外足球俱乐部以及足球协会的现状研究 | 第22-28页 |
| 2.3.1 国内外足球俱乐部的现状研究 | 第22-25页 |
| 2.3.2 国内外足球协会的现状研究 | 第25-28页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第28-31页 |
| 3.1 研究对象 | 第28页 |
| 3.2 研究方法 | 第28-31页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第28页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第28页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第28-30页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第30页 |
| 3.2.5 个案研究法 | 第30-31页 |
| 4 研究结果与分析 | 第31-55页 |
| 4.1 德润中学足球协会发展现状研究分析 | 第31-41页 |
| 4.1.1 德润中学足球协会场地设施情况 | 第31页 |
| 4.1.2 德润中学足球协会的资金情况 | 第31页 |
| 4.1.3 德润中学足球协会足球教师基本情况分析 | 第31-32页 |
| 4.1.4 德润中学足球协会管理体制分析 | 第32页 |
| 4.1.5 德润中学足球协会竞赛开展情况 | 第32-33页 |
| 4.1.6 德润中学足球协会学生参与情况 | 第33-36页 |
| 4.1.7 德润中学足球协会学生家长的支持情况 | 第36-37页 |
| 4.1.8 德润中学足球协会老师的支持情况 | 第37-38页 |
| 4.1.9 德润中学足球协会学生参加足球协会前后对比 | 第38-41页 |
| 4.2 南宁一中足球俱乐部发展现状研究 | 第41-52页 |
| 4.2.1 南宁一中足球俱乐部场地设施情况 | 第41-42页 |
| 4.2.2 南宁一中足球俱乐部资金情况分析 | 第42页 |
| 4.2.3 南宁一中足球俱乐部足球教师基本情况分析 | 第42页 |
| 4.2.4 南宁一中俱乐部管理体制分析 | 第42-43页 |
| 4.2.5 南宁一中俱乐部足球比赛开展情况 | 第43页 |
| 4.2.6 南宁一中俱乐部学生参与情况 | 第43-46页 |
| 4.2.7 家长与老师的支持情况 | 第46-47页 |
| 4.2.8 学生参加足球俱乐部前后情况对比 | 第47-52页 |
| 4.3 南宁一中足球俱乐部与德润中学足球协会对比分析 | 第52-55页 |
| 4.3.1 德润中学与南宁一中足球场地设施对比分析 | 第52页 |
| 4.3.2 德润中学与南宁一中资金对比分析 | 第52页 |
| 4.3.3 德润中学与南宁一中足球师资分析 | 第52页 |
| 4.3.4 德润中学与南宁一中管理体制分析 | 第52-53页 |
| 4.3.5 德润中学与南宁一中比赛开展现状分析 | 第53页 |
| 4.3.6 德润中学与南宁一中学生参与情况分析 | 第53-54页 |
| 4.3.7 德润中学与南宁一中家长支持情况分分析 | 第54页 |
| 4.3.8 德润中学与南宁一中班主任与课任老师支持情况分析 | 第54页 |
| 4.3.9 德润中学与南宁一中学生参与前后对比分析 | 第54-55页 |
| 5 结论与建议 | 第55-56页 |
| 5.1 结论 | 第55页 |
| 5.2 建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-75页 |
