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小学初任教师职业适应研究--基于四川省绵阳市的调查

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-23页
    第一节 研究的目的和意义第9页
    第二节 问题的提出第9-10页
    第三节 选题的背景第10-12页
    第四节 文献综述第12-22页
    第五节 研究方法第22-23页
第二章 研究的设计与实施第23-28页
    第一节 研究设计第23-24页
    第二节 研究实施第24-26页
    第三节 研究信度分析第26-27页
    第四节 研究效度分析第27-28页
第三章 调查结果与主成分分析第28-33页
    第一节 小学初任教师职业适应总体情况第28页
    第二节 主成分分析第28-33页
第四章 背景因素分析及讨论第33-71页
    第一节 教师自然背景信息第33-37页
    第二节 职业学历背景信息第37-45页
    第三节 学校背景信息第45-52页
    第四节 教学背景信息第52-68页
    第五节 研究小结第68-71页
第五章 研究建议第71-76页
参考文献第76-78页
附录第78-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第83页

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