校园性骚扰的分析与社会工作介入研究
摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第6-8页 |
第一节、研究背景 | 第6页 |
第二节、研究问题 | 第6-7页 |
第三节、研究意义 | 第7-8页 |
第二章 文献综述 | 第8-13页 |
第一节、性骚扰的界定 | 第8-11页 |
第二节、性骚扰发生机制及应对措施 | 第11-12页 |
第三节、社会工作与校园性骚扰 | 第12页 |
第四节、性骚扰研究评述 | 第12-13页 |
第三章 研究方法 | 第13-17页 |
第一节、两种研究方式 | 第13-14页 |
第二节、社会研究一般过程 | 第14页 |
第三节、研究对象确定与资料收集分析 | 第14-15页 |
第四节、研究方法的伦理探讨 | 第15-16页 |
第五节、研究效度与信度 | 第16-17页 |
第四章 校园性骚扰现状分析 | 第17-34页 |
第一节、校园性骚扰对象界定 | 第17-19页 |
第二节、校园性骚扰的概念 | 第19页 |
第三节、校园性骚扰的特点 | 第19-22页 |
第四节、校园性骚扰的分类 | 第22-25页 |
第五节、校园性骚扰原因分析 | 第25-34页 |
第五章 社会工作介入校园性骚扰研究 | 第34-44页 |
第一节、当前校园性骚扰防范困境 | 第34页 |
第二节、社会工作介入校园性骚扰可能性分析 | 第34-37页 |
第三节、赋权视角的社会工作介入 | 第37-44页 |
总结 | 第44-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录一:校园性骚扰访谈提纲 | 第50-51页 |
附录二:校园性骚扰现状调查 | 第51-53页 |
致谢 | 第53-54页 |