| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12-13页 |
| 2 研究综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第13-17页 |
| 2.1.1 大学生身体素质状况相关研究 | 第13-14页 |
| 2.1.2 跆拳道对大学生身心影响的相关研究 | 第14-16页 |
| 2.1.3 高校开展跆拳道课的相关研究 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第18页 |
| 3.2.4 观察法 | 第18-19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-31页 |
| 4.1 跆拳道选修课的课程特点与价值功能 | 第19页 |
| 4.1.1 跆拳道选修课特点 | 第19页 |
| 4.1.2 跆拳道选修课开展的价值功能 | 第19页 |
| 4.2 西南医科大学跆拳道选修课开展现状 | 第19-27页 |
| 4.2.1 西南医科大学学生参与跆拳道的现状 | 第19-24页 |
| 4.2.2 西南医科大学跆拳道任课教师基本情况 | 第24-25页 |
| 4.2.3 西南医科大学跆拳道选修课教学现状调查与分析 | 第25-26页 |
| 4.2.4 对西南医科大学跆拳道课教学设施的现状 | 第26-27页 |
| 4.3 西南医科大学跆拳道选修课开展的所存在的问题 | 第27-29页 |
| 4.3.1 场地的硬件设施设备 | 第27页 |
| 4.3.2 教师业务水平 | 第27-28页 |
| 4.3.3 跆拳道宣传媒介 | 第28页 |
| 4.3.4 课堂教学 | 第28页 |
| 4.3.5 校园运动氛围 | 第28页 |
| 4.3.6 医学课程和学业压力 | 第28页 |
| 4.3.7 比赛与竞赛 | 第28-29页 |
| 4.3.8 领导重视程度 | 第29页 |
| 4.4 西南医科大学跆拳道选修课改革措施与对策 | 第29-31页 |
| 4.4.1 加强跆拳道教师队伍建设,提高师资水平 | 第29页 |
| 4.4.2 完善场地设施设备环境,推广校园开展 | 第29-30页 |
| 4.4.3 协调统一跆拳道课设置,科学修订考核标准 | 第30页 |
| 4.4.4 宣传途径多样化,统筹发展跆拳道 | 第30页 |
| 4.4.5 提炼跆拳道文化，加强校园跆拳道文化建设 | 第30-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-32页 |
| 5.1 结论 | 第31页 |
| 5.2 建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 附件 | 第36-39页 |
