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当前高职院校德育工作实效性研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·选题的依据和意义第10-11页
   ·研究的现状综述第11-12页
   ·研究方法第12-13页
   ·论文的突破和创新第13-14页
第2章 高职院校、大学本科学校德育工作的异同第14-17页
   ·高职院校与大学本科学校德育工作的区别第14页
   ·高职院校与大学本科学校德育工作的联系第14-17页
第3章 高职院校德育工作的特殊性第17-20页
   ·高职德育的缺失第17-18页
   ·人们对高职教育的误解第18页
   ·高等职业教育学制的问题第18页
   ·高职院校德育课程设置中存在的一些问题第18-20页
第4章 目前高职院校德育工作应重视的问题第20-25页
   ·高职生自我管理、自我激励、自我约束的缺少第20-21页
   ·高职生的特点第21-22页
   ·高职生的矛盾表现第22-23页
   ·高职生职业道德观的发展第23页
   ·高职院校学风不健全第23-24页
   ·家庭、社会环境的影响对德育工作的冲击第24-25页
第5章 高职院校德育工作实效性的对策第25-39页
   ·关注学生身心发展规律和年龄特点第25-26页
   ·把握切入点,加强引导教育第26-27页
   ·帮助高职生树立正确的价值理念第27-28页
   ·教学过程融入德育管理第28-30页
   ·加强高职生的社会实践第30页
   ·规范德育管理,加强建设第30-35页
   ·充分发挥党支部、团委和学生会的作用第35-36页
   ·探索高职宿舍文化建设的创新之路第36-39页
结论第39-40页
参考文献第40-42页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第42-43页
致谢第43页

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