个体指路策略的研究
| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1.绪论 | 第12-23页 |
| 1.1 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.2 前人研究概况 | 第13-19页 |
| 1.2.1 空间参考框架 | 第13-14页 |
| 1.2.2 认知语言学领域 | 第14-17页 |
| 1.2.3 心理学领域 | 第17-18页 |
| 1.2.4 社会语言学领域 | 第18-19页 |
| 1.3 国内研究概况 | 第19-20页 |
| 1.3.1 认知学领域 | 第19页 |
| 1.3.2 心理学领域 | 第19-20页 |
| 1.4 前人研究局限 | 第20-21页 |
| 1.5 研究问题 | 第21页 |
| 1.6 研究价值 | 第21页 |
| 1.7 论文结构 | 第21-23页 |
| 2 研究方法 | 第23-29页 |
| 2.1 研究方法论 | 第23页 |
| 2.2 访谈法 | 第23-24页 |
| 2.3 理论基础 | 第24-29页 |
| 2.3.1 社会语言学 | 第24-25页 |
| 2.3.2 语言市场 | 第25-27页 |
| 2.3.3 合作原则与礼貌原则 | 第27-29页 |
| 3 访谈设计 | 第29-36页 |
| 3.1 访谈类型的确定 | 第29-30页 |
| 3.2 受访对象的选择 | 第30-32页 |
| 3.3 访谈问题设计 | 第32-34页 |
| 3.4 访谈过程 | 第34-35页 |
| 3.5 录音转写 | 第35-36页 |
| 4 访谈内容分析 | 第36-72页 |
| 4.1 个体的指路策略 | 第36-44页 |
| 4.1.1 交际情景下的指路策略 | 第36-40页 |
| 4.1.2 指路策略包含的内容 | 第40-42页 |
| 4.1.3 影响指路策略内容的因素 | 第42-44页 |
| 4.2 影响空间参考框架选择的因素 | 第44-72页 |
| 4.2.1 指路人分辨方向的能力 | 第44-47页 |
| 4.2.2 地域差异 | 第47-50页 |
| 4.2.3 交际环境的熟悉程度 | 第50-53页 |
| 4.2.4 交际双方的共享背景信息 | 第53-54页 |
| 4.2.5 代际差异 | 第54-60页 |
| 4.2.6 语言市场 | 第60-65页 |
| 4.2.7 性别差异 | 第65-72页 |
| 5 总结 | 第72-75页 |
| 6 参考文献 | 第75-79页 |
| 7 附录 | 第79-85页 |
