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六种天牛线粒体全基因组测定和分析

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 前言第10-18页
    1.1 线粒体第10页
    1.2 线粒体基因组第10-11页
        1.2.1 线粒体基因组特征第10页
        1.2.2 线粒体基因组结构特征第10-11页
    1.3 线粒体基因组测序第11-13页
        1.3.1 线粒体测序的研究进展第11-12页
        1.3.2 线粒体基因组拼接注释第12-13页
    1.4 比较基因组学及分子系统学研究第13页
    1.5 天牛科系统发育研究进展第13-15页
    1.6 研究物种介绍第15-17页
    1.7 研究目的及意义第17-18页
第2章 研究材料与方法第18-26页
    2.1 研究材料第18-19页
        2.1.1 样本材料第18页
        2.1.2 主要仪器与试剂第18-19页
    2.2 研究方法第19-26页
        2.2.1 DNA的提取与检测第19-21页
        2.2.2 引物设计和PCR扩增第21页
        2.2.3 样品的DNA纯化及DNA文库构建第21-22页
        2.2.4 高通量测序第22-23页
        2.2.5 序列组装及注释第23-24页
        2.2.6 比较基因组分析第24页
        2.2.7 系统发育分析第24-26页
第3章 六种天牛全线粒体基因组分析第26-70页
    3.1 天牛亚科三个物种的线粒体基因组第26-41页
        3.1.1 基因组结构第26-27页
        3.1.2 基因的间隔区与重复区第27页
        3.1.3 碱基组成第27页
        3.1.4 蛋白质编码基因第27-33页
        3.1.5 tRNA基因与rRNA基因第33页
        3.1.6 A+T富集区第33-41页
    3.2 锯天牛线粒体基因组第41-49页
        3.2.1 基因组结构第41页
        3.2.2 基因的间隔区与重叠区第41-43页
        3.2.3 碱基组成第43页
        3.2.4 蛋白质编码基因第43-47页
        3.2.5 tRNA基因与rRNA基因第47页
        3.2.6 A+T丰富区第47-49页
    3.3 桑并脊天牛线粒体基因组第49-55页
        3.3.1 基因组结构第49页
        3.3.2 基因的间隔区与重叠区第49-51页
        3.3.3 碱基组成第51页
        3.3.4 蛋白质编码基因第51-54页
        3.3.5 tRNA与rRNA基因第54页
        3.3.6 A+T丰富区第54-55页
    3.4 褐梗天牛线粒体基因组第55-62页
        3.4.1 基因组结构第55-56页
        3.4.2 基因的间隔区与重叠区第56-57页
        3.4.3 碱基组成第57-58页
        3.4.4 蛋白质编码基因第58-61页
        3.4.5 tRNA基因与rRNA基因第61页
        3.4.6 A+T丰富区第61-62页
    3.5 六种天牛科线粒体基因组比较第62-70页
        3.5.1 线粒体基因组结构第62-63页
        3.5.2 线粒体基因组碱基组成第63-64页
        3.5.3 蛋白质编码基因第64-70页
第4章 天牛科线粒体基因组学比较研究第70-80页
    4.1 线粒体基因组序列总长度第71-72页
    4.2 天牛科线粒体基因组的间隔区和重叠区第72-73页
    4.3 碱基组成第73-74页
    4.4 蛋白编码基因长度的变化第74-76页
    4.5 蛋白质编码基因密码子使用情况第76-80页
        4.5.1 蛋白编码基因起始密码子第76-77页
        4.5.2 蛋白质编码基因终止密码子第77-78页
        4.5.3 蛋白质编码基因进化速率第78-80页
第5章 天牛科系统发育分析第80-88页
    5.1 序列组成分析第80-82页
    5.2 遗传距离分析第82页
    5.3 序列异质性分析第82页
    5.4 碱基替换饱和分析第82-83页
    5.5 系统树构建的结果及讨论第83-88页
        5.5.1 结果第83-84页
        5.5.2 讨论第84-88页
第6章 总结第88-90页
参考文献第90-98页
附录第98-100页
致谢第100-102页
攻读硕士学位期间研究成果第102页

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