西南联大知识权力研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
绪论	第7-12页
第一节 选题缘由	第7-8页
第二节 文献综述	第8-11页
一、 近代中国知识分子的总体类研究动态	第8-9页
二、 西南联大知识分子的研究	第9-10页
三、 有关于知识权力、文化资本视角的知识分子研究	第10-11页
第三节 创新之处	第11页
第四节 研究思路与研究方法	第11-12页
第一章 知识权力与西南联大	第12-22页
第一节 对知识权力的界说	第12-15页
一、 知识权力与场域的塑造	第12-14页
二、 高等教育场域与知识权力	第14-15页
第二节 西南联大的知识权力源起	第15-22页
一、 近代知识场域的变化	第15-16页
二、 民国早期教育界的知识场域构建	第16-18页
三、 三校合并前各个学校的知识场域的构建	第18-22页
第二章 西南联大的知识权力结构	第22-32页
第一节 知识权力的纵向结构	第22-25页
第二节 知识权力的横向结构	第25-29页
第三节 纵向与横向结构之间的关系与控制力	第29-32页
第三章 西南联大教师的知识权力	第32-47页
第一节 西南联大的教授会组成分析	第32-36页
第二节 教授会中教授的知识权力表达	第36-47页
第四章 西南联大教师的知识权力之组成	第47-57页
第一节 血缘、学缘、地缘	第47-50页
一、 血缘、地缘	第48-49页
二、 学缘	第49-50页
第二节 知识共同体的形成	第50-57页
第五章 西南联大知识权力的效能	第57-65页
第一节 维护学术秩序，规范学术行为	第57-59页
第二节 保证学术自由，推进学术创新	第59-62页
第三节 合理配置学术资源	第62-65页
结语	第65-66页
参考文献	第66-69页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果	第69-70页
致谢	第70页