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中国高考英语试卷中的性别研究--以全国卷2008-2013年为例

ABSTRACT第5-6页
中文摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-16页
    1.1 Background of the study第11-12页
    1.2 Purpose and Significance of the Study第12-14页
    1.3 Organization of the Paper第14-16页
Chapter Two Literature Review and Theoretical Framework第16-30页
    2.1 NMET and Sexism in English第16-21页
        2.1.1 Definition of Language Testing第16页
        2.1.2 Introduction of NMET第16-17页
        2.1.3 Sexism in English第17-21页
    2.2 Sexism in English Testing第21-25页
        2.2.1 Previous Studies on Sexism in the English Testing Abroad第21-24页
        2.2.2 Previous Studies on Sexism in English Testing in China第24-25页
    2.3 Theoretical Framework第25-30页
        2.3.1 Critical Discourse Analysis第26-27页
        2.3.2 Language, Power and Ideology第27-30页
Chapter Three Research Design第30-35页
    3.1 Research Object第30页
    3.2 Research Instrument第30-35页
        3.2.1 Content Analysis第30-32页
        3.2.2 Linguistic Analysis第32-34页
        3.2.3 Analytic Tools in CDA第34-35页
Chapter Four Analysis and Discussion第35-50页
    4.1 Content analysis第35-41页
        4.1.1 The Major Female and Male Characteristics第35-36页
        4.1.2 The Outstanding Characters in Texts第36-38页
        4.1.3 The Texts with Female or Male Protagonist第38-39页
        4.1.4 Occupational Roles第39-41页
    4.2 Linguistic Analysis第41-45页
        4.2.1 Firstness第41-42页
        4.2.2 Masculine Generic Constructions第42-43页
        4.2.3 Linguistic Asymmetry: Marked and Unmarked第43-44页
        4.2.4 Mrs. and Ms第44-45页
    4.3 Critical Discourse Analysis第45-50页
        4.3.1 Under-lexicalization第45-47页
        4.3.2 Over-lexicalization第47-50页
Chapter Five Conclusion第50-55页
    5.1 Major Findings of This Study第50-51页
    5.2 Implications第51-53页
        5.2.1 Implications for Compilers and Publishers第51-52页
        5.2.2 Uses of EFL Materials第52-53页
    5.3 Limitations第53页
    5.4 Plans for Future Study第53-55页
References第55-59页
Appendix:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况第59-60页
Acknowledgements第60页

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