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让步意义的语法体现--句法层面的介入系统探究

Abstract第7-8页
摘要第9-10页
List of Figures第10-11页
List of Tables第11-12页
Introduction第12-14页
Chapter 1 Literature Review第14-26页
    1.1 Evidential Approach第14-16页
    1.2 Philosophical Approach第16-22页
        1.2.1 Intersubjectivity第16-17页
        1.2.2 Dialogism第17-18页
        1.2.3 Heteroglossia and Monoglossia第18-22页
    1.3 Pragmatics Approach第22-23页
    1.4 Corpus Approach第23-24页
    1.5 Summary第24-26页
Chapter 2 Theoretical Framework第26-40页
    2.1 Defining Appraisal Theory第26-31页
        2.1.1 Interpersonal meaning第26-27页
        2.1.2 Appraisal theory第27-31页
    2.2 Situating Appraisal Theory in SFL第31-32页
    2.3 Theoretical Framework of Engagement第32-38页
        2.3.1 Entertain第32-33页
        2.3.2 Attribution第33-35页
        2.3.3 Disclaim第35-36页
        2.3.4 Proclaim第36-38页
    2.4 Summary第38-40页
Chapter 3 Methodology第40-48页
    3.1 Purpose of Study第40-41页
    3.2 Study Questions第41页
    3.3 Instrument第41-42页
    3.4 Data Collection Procedures第42-48页
        3.4.1 Classifying Object of Study第43页
        3.4.2 Administering the Instrument:creating a subcorpus第43-45页
        3.4.3 Making Concordances第45-46页
        3.4.4 Making Random Samples第46页
        3.4.5 Picking out Invalid Data第46-47页
        3.4.6 Analytical Method第47-48页
Chapter 4 Syntactic Structures of Concession第48-73页
    4.1 Grammatical Patterns of Concession第48-53页
    4.2 Pattern Analysis第53-69页
        4.2.1 Analysis of Pattern 1:{although+Cα+Cβ}第53-56页
        4.2.2 Analysis of Pattern 2:{S+although+modifier+P}第56-58页
        4.2.3 Analysis of Pattern 3:{though+Cα+Cβ}第58-59页
        4.2.4 Analysis of Pattern 4:{S+though+modifier+P}第59-61页
        4.2.5 Analysis of Pattern 5:{Cβ+though}第61-63页
        4.2.6 Analysis of Pattern 6:{even though+Cα+Cβ}第63-64页
        4.2.7 Analysis of Pattern 7:{...if+modifier...}第64-66页
        4.2.8 Analysis of Pattern 8:{even if+Cα+Cβ}第66-67页
        4.2.9 Analysis of Pattern 9:{S+even if+modifier+P}第67页
        4.2.10 Analysis of Pattern 10:{No matter wh-Cα+Cβ}第67-68页
        4.2.11 Analysis of Pattern 11:{despite+nominal group+Cβ}第68-69页
    4.3 Engaging Readers/listeners with Concession第69-73页
        4.3.1 Engaging Readers with Concession第70-71页
        4.3.2 Engaging Listeners with Concession第71-73页
Conclusion第73-75页
Bibliography第75-79页
Appendices第79-93页
Acknowledgments第93-94页
学位论文评阅及答辩情况表第94页

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