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扬州古城风景营造历史经验研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1.绪论第9-15页
    1.1 论文课题的提出第9-10页
        1.1.1 对中国当代风景营造的思考第9页
        1.1.2 对扬州古城风景营造智慧的再认识第9-10页
    1.2 论文研究的目的与意义第10-11页
        1.2.1 论文研究的目的第10页
        1.2.2 论文研究的意义第10-11页
    1.3 论文研究对象的界定第11页
    1.4 国内外研究现状第11-13页
        1.4.1 国内外对中国古代城市风景营造历史经验研究的现状第11-12页
        1.4.2 国外对扬州古城风景营造历史经验研究的现状第12页
        1.4.3 国内对扬州古城风景营造历史经验研究的现状第12-13页
    1.5 论文研究的理论方法第13页
        1.5.1 基础理论及研究思路第13页
        1.5.2 论文的研究方法第13页
    1.6 论文的研究框架第13-15页
2.扬州的自然山水和社会文化环境背景第15-23页
    2.1 扬州的山水环境背景第15-17页
    2.2 社会文化环境特征第17-23页
        2.2.1 扬州历史沿革第17页
        2.2.2 扬州各阶段政治、经济、文化地位及其特征第17-19页
        2.2.3 内在方面第19-23页
3.扬州人居环境历史演进和风景营造历程第23-45页
    3.1 扬州山水意象格局的演变第23-31页
        3.1.1 春秋邗城时期山水格局第23-24页
        3.1.2 隋唐“两重城”时期山水格局第24-25页
        3.1.3 “宋三城”时期山水格局第25-26页
        3.1.4 元明清时期山水格局第26-29页
        3.1.5 扬州古城山水格局的演变规律第29-31页
    3.2 扬州古城风景营造历程第31-42页
        3.2.1 春秋至南北朝时期第31-32页
        3.2.2 隋唐时期第32-35页
        3.2.3 两宋时期第35-36页
        3.2.4 元明时期第36-39页
        3.2.5 清初至清末时期第39-42页
    3.3 扬州古城风景营造演变规律第42-45页
4.瘦西湖典型空间的风景营造研究第45-65页
    4.1 瘦西湖水系的发展演变第46-49页
        4.1.1 瘦西湖水系最早的发轫点第46页
        4.1.2 瘦西湖水系最早河道第46-47页
        4.1.3 瘦西湖水系的主体的形成第47-48页
        4.1.4 瘦西湖水系最后一段的形成第48-49页
    4.2 瘦西湖风景营造历程第49-53页
        4.2.1 南北朝时期----瘦西湖人文景观的积淀时期第49页
        4.2.2 隋唐北宋时期----瘦西湖人文景观的奠定时期第49-50页
        4.2.3 南宋元明时期----郊野趣味瘦西湖人文景观第50-51页
        4.2.4 清代----瘦西湖景观的复兴与衰落第51-53页
    4.3 瘦西湖景观宏观风景营造的历史智慧第53-55页
    4.4 瘦西湖景观中微观风景营造的历史智慧第55-65页
        4.4.1 天宁寺风景营造的历史智慧第55-57页
        4.4.2 平山堂风景营造的历史智慧第57-59页
        4.4.3 大明寺风景营造的历史智慧第59-61页
        4.4.4 梅岭春深风景营造的历史智慧第61-65页
5.扬州人居环境风景营造历史经验总结与启示第65-79页
    5.1 扬州人居环境风景营造特色因素第65-68页
        5.1.1 扬州的“山”第65页
        5.1.2 扬州的“水”第65-67页
        5.1.3 扬州的“城”第67页
        5.1.4 扬州的“人”第67-68页
    5.2 扬州人居环境风景营造历史经验总结第68-77页
        5.2.1 山水城人一体化第68-70页
        5.2.2 扬州中微观尺度的风景营造历史经验总结第70-77页
    5.3 扬州古代风景营造经验对现代城市风景营造的启示第77-79页
        5.3.1 传承历史的营造智慧第77页
        5.3.2 弘扬城市地域文化特色第77-78页
        5.3.3 历史智慧的传承与创造第78-79页
6.结论第79-81页
致谢第81-83页
参考文献第83-85页
图表目录第85-89页
攻读硕士学位期间研究成果第89页

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