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学生评教数据知识挖掘方法应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第9-15页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究目的和意义第10-11页
    1.3 国内外研究现状第11-12页
    1.4 研究主要内容第12-13页
    1.5 本文的组织结构第13-14页
    1.6 本章小结第14-15页
第二章 数据挖掘技术第15-25页
    2.1 数据挖掘技术及其发展第15-16页
        2.1.1 数据挖掘的定义第15页
        2.1.2 数据挖掘的发展及应用第15-16页
    2.2 数据挖掘的过程及方法第16-18页
    2.3 决策树概述第18-20页
        2.3.1 决策树基本理论第18-19页
        2.3.2 决策树的生成过程第19-20页
    2.4 决策树分类算法第20-23页
        2.4.1 ID3 算法第20-21页
        2.4.2 C4.5 算法第21-23页
    2.5 决策树剪枝方法第23-24页
        2.5.1 先剪枝第23页
        2.5.2 后剪枝第23页
        2.5.3 悲观剪枝法第23-24页
    2.6 规则推导第24页
    2.7 本章小结第24-25页
第三章 学生评教数据的预处理及挖掘模型的建立第25-45页
    3.1 学生评教数据介绍及预处理第25-33页
        3.1.1 学生评教数据介绍第25-27页
        3.1.2 数据预处理第27-33页
    3.2 决策树分类模型的建立第33-43页
    3.3 本章小结第43-45页
第四章 决策树分类算法在学生评教中的应用第45-51页
    4.1 决策树分类算法在WEKA上的应用第45-46页
    4.2 决策树分类模型的构建与预测结果分析第46-48页
    4.3 从决策树模型提取分类规则第48-49页
    4.4 决策树模型分类结果分析第49页
    4.5 数据挖掘结果分析第49-50页
    4.6 本章小结第50-51页
第五章 总结与展望第51-53页
    5.1 主要工作和创新点第51-52页
    5.2 存在的问题及下一步要深入的工作第52-53页
参考文献第53-54页
致谢第54-55页
附件第55页

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