宁波大榭开发区社区教育学院教务管理系统分析与设计
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 项目背景与问题概述 | 第8-9页 |
| 1.1.1 项目背景 | 第8页 |
| 1.1.2 问题概述 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义和重要性 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究的重要性 | 第10页 |
| 1.3 研究内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 主要工作 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 系统开发方法及相关技术 | 第12-17页 |
| 2.1 数据库设计 | 第12页 |
| 2.2 UML | 第12-15页 |
| 2.3 管理信息系统 | 第15-17页 |
| 第三章 需求分析 | 第17-44页 |
| 3.1 业务需求 | 第18-25页 |
| 3.1.1 业务描述 | 第18-20页 |
| 3.1.2 业务流程 | 第20-25页 |
| 3.2 功能需求 | 第25-38页 |
| 3.2.1 查看功能 | 第26-28页 |
| 3.2.2 成绩管理功能 | 第28-29页 |
| 3.2.3 教研室主任课程管理 | 第29-30页 |
| 3.2.4 学生课程管理 | 第30-31页 |
| 3.2.5 教师课程管理 | 第31-33页 |
| 3.2.6 教学任务管理 | 第33-34页 |
| 3.2.7 基础信息管理 | 第34-35页 |
| 3.2.8 考试管理 | 第35-37页 |
| 3.2.9 系统管理 | 第37-38页 |
| 3.3 数据需求 | 第38-43页 |
| 3.3.1 查看功能 | 第38-39页 |
| 3.3.2 成绩管理 | 第39页 |
| 3.3.3 教研室主任课程管理 | 第39-40页 |
| 3.3.4 学生课程管理 | 第40页 |
| 3.3.5 教师课程管理 | 第40-41页 |
| 3.3.6 教学任务管理 | 第41页 |
| 3.3.7 基础信息管理 | 第41-42页 |
| 3.3.8 考试管理 | 第42页 |
| 3.3.9 系统管理 | 第42-43页 |
| 3.4 非功能需求 | 第43-44页 |
| 第四章 系统设计 | 第44-99页 |
| 4.1 总体设计 | 第44-46页 |
| 4.1.1 系统设计原则 | 第44页 |
| 4.1.2 系统体系结构设计 | 第44-45页 |
| 4.1.3 系统功能架构设计 | 第45-46页 |
| 4.2 功能模块设计 | 第46-91页 |
| 4.2.1 查看功能 | 第46-50页 |
| 4.2.2 成绩管理 | 第50-55页 |
| 4.2.3 教研室主任课程管理 | 第55-59页 |
| 4.2.4 教师课程管理 | 第59-63页 |
| 4.2.5 学生课程管理 | 第63-67页 |
| 4.2.6 教学任务管理 | 第67-74页 |
| 4.2.7 基础信息管理 | 第74-79页 |
| 4.2.8 考试管理 | 第79-83页 |
| 4.2.9 系统管理 | 第83-91页 |
| 4.4 数据库设计 | 第91-99页 |
| 4.4.1 实体关系设计 | 第91页 |
| 4.4.2 数据库表设计 | 第91-99页 |
| 第五章 总结与展望 | 第99-100页 |
| 5.1 总结 | 第99页 |
| 5.2 进一步工作 | 第99-100页 |
| 参考文献 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101页 |
