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阴影的宝库中的思索--路易斯·I·康的光理论与实践研究

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 研究的缘起第8-15页
    1.1 一点思考:关于建筑的艺术性与建筑中的精神第8-10页
    1.2 为什么选择路易斯·I·康?第10-11页
    1.3 为什么选择自然光第11-12页
    1.4 研究的对象第12页
    1.5 国内外研究现状第12-14页
    1.6 研究的意义第14页
    1.7 研究的方法第14-15页
第二章 路易斯·康建筑思想的形成及主要影响要素第15-24页
    2.1 犹太人第15-16页
    2.2 费城记忆第16-17页
    2.3 鲍扎体系教育与古希腊经典哲学第17-18页
    2.4 对纯粹几何形的偏执与安妮·唐和富勒第18-20页
    2.5 路易斯·康与现代主义第20-21页
    2.6 路易斯·康的思想与胡塞尔的现象学哲学第21-23页
    2.7 路易斯·康与老子第23-24页
第三章 找到自己——路易斯·康建筑哲学的形成及主要观点第24-34页
    3.1 顿悟第24-26页
    3.2 路易斯·康建筑哲学的主要观点第26-34页
        3.2.1 建筑即精神第27-28页
        3.2.2 建筑无形第28-34页
第四章 路易斯·康的自然光理论及设计实践第34-79页
    4.1 自然光的要素第34-39页
        4.1.1 光与信仰第34-35页
        4.1.2 光与影第35-37页
        4.1.3 光与色彩第37-38页
        4.1.4 光与时间第38-39页
    4.2 路易斯·康的自然光理论与实践第39-43页
        4.2.1 表现之光第39-43页
    4.3 自然之光第43-79页
        4.3.1 早期遮阳构件第48-54页
        4.3.2 晚期自然光调节装置第54-79页
第五章 路易斯·康的教示与启发第79-84页
    5.1 路易斯·康与砖块的故事——对本源的追寻与探索第79-80页
    5.2 路易斯·康对当代建筑师的影响及对当代建筑设计的启示第80-81页
        5.2.1 教示一:源自灵魂的欲望与师法自然第80-81页
        5.2.2 教示二:自然光作为材料的设计第81页
    5.3 路易斯·康对建筑教育的启示第81-82页
        5.3.1 启示一:启发源自内心深处对“表达”的欲求第81-82页
        5.3.2 启示二:探寻本土特色延续的新途径第82页
    5.4 结语第82-84页
参考文献第84-86页
图片来源第86-88页
致谢第88-89页

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