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基于创新人才培养的思想政治教育途径研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-7页
1 概述第7-12页
   ·问题的提出第7-9页
     ·选题背景第7-8页
     ·选题意义第8-9页
   ·思想政治教育研究现状第9-10页
     ·国外研究现状第9页
     ·国内研究现状第9-10页
   ·研究的内容与方法第10-12页
2 创新型人才与思想政治教育的基本理论第12-16页
   ·创新型人才的释义及其基本特征第12-13页
   ·思想政治教育内涵第13-14页
   ·思想政治教育与创新人才培养的关系第14-16页
3 思想政治教育影响创新人才培养的现状调查与分析第16-26页
   ·影响创新人才培养的因素调查第16-17页
     ·内因方面第16-17页
     ·外因方面第17页
     ·环境方面第17页
   ·思想政治教育在创新人才培养过程中的特性分析第17-26页
     ·思想政治教育在创新人才培养过程中的应然性第17-21页
     ·思想政治教育在创新人才培养过程中的实然性第21-26页
4 创新人才培养中思想政治教育的时代特征比较第26-31页
   ·思想政治教育具有明显时代特征第26-27页
   ·传统思想政治教育的特点第27-28页
   ·基于创新人才培养的思想政治教育的特点第28-30页
   ·比较与评价第30-31页
5 创新人才培养的思想政治教育的途径第31-38页
   ·树立创新教育理念第31-32页
   ·构建科学的思想政治教育工作方法第32-35页
   ·构建有利于创新型人才培养的思想政治教育内容体系第35-36页
   ·优化创新型人才培养的思想政治教育环境第36-37页
   ·建设一支高素质的创新型的师资队伍第37-38页
6 结论第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-43页
附录第43-44页
基于创新人才培养的思想政治教育途径研究调查表第44页

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