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城镇化进程中社区矫正的现状、问题及对策--以苏州市相城区为例

中文摘要第4-6页
abstract第6-7页
引言第11-15页
    (一)研究背景第11-12页
    (二)研究意义第12页
        1、理论意义第12页
        2、现实意义第12页
    (三)研究综述第12-13页
    (四)研究方法第13页
        1、文献研究法第13页
        2、问卷调查法第13页
        3、实证分析法第13页
    (五)创新之处与不足第13-15页
        1、研究角度创新第13-14页
        2、研究不足第14-15页
一、相关概念、适用对象、法律依据第15-20页
    (一)相关概念界定第15-18页
        1、社区、矫正与社区矫正第15-17页
        2、农村城镇化与新型城镇化第17-18页
    (二)社区矫正的适用对象、法律依据第18-20页
        1、社区矫正的适用对象第18页
        2、目前司法行政机关开展社区矫正的法律依据第18-20页
二、城镇化进程中社区矫正研究的理论基础第20-22页
    (一)社会福利第20页
    (二)刑罚人道主义第20-21页
    (三)标签理论第21-22页
三、苏州市相城区社区矫正工作实践探索第22-30页
    (一)社区矫正实践背景第22-23页
        1、苏州市相城区农村城镇化推进第22页
        2、苏州市相城区农民市民化趋势第22-23页
        3、苏州市相城区居民居住社区化第23页
    (二)社区矫正实践环节第23-27页
        1、审前调查第24-25页
        2、社区服刑人员入矫衔接情况第25页
        3、社区服刑人员的日常管理情况第25-26页
        4、社区服刑人员解除社区矫正情况第26-27页
    (三)社区矫正实效第27-30页
        1、矫正对象素质明显提高第27页
        2、矫正对象家庭关系和睦发展第27-28页
        3、矫正对象所在社区互助氛围有所提高第28-30页
四、苏州市相城区城镇化进程中社区矫正问题第30-38页
    (一)居民的参与率不高,不利于社区服刑人员再社会化第30-31页
    (二)居民法律意识淡薄,不利于社区矫正作用的发挥第31页
    (三)部门之间缺乏配合,各部门的协作有待加强第31-32页
    (四)矫正手段过于粗糙,操作有待细化、完善第32-34页
    (五)社区矫正资源匮乏,需培植相关社会组织第34-35页
    (六)社区工作人员不足,需招聘专业化人员第35-36页
    (七)从立法上来看,社区矫正配套立法不全第36-38页
        1、社区矫正教育、公益劳动内容规定不详细第36-37页
        2、执法职权模糊,角色定位尴尬不明确第37-38页
五、苏州市相城区社区矫正问题产生的原因第38-41页
    (一)城镇化打破“熟人”关系,挑战矫正资源的整合第38页
    (二)农民市民化“隐私性”居住空间,降低社区居民深度交流第38-39页
    (三)社区治理意识还未觉醒第39页
    (四)法治思维未能进入矫正领域第39-41页
六、城镇化进程中加强社区矫正的对策第41-52页
    (一)建立协调意识,加强与相关部门间的配合、协调机制第41-42页
        1、要加强相关部门间的沟通与协作第41-42页
    (二)加强手段整合,细化、完善社区矫正中教育、劳动内容、个案矫正、电子监控第42-44页
        1、从“个别化”社区矫正工作的具体运作角度第42-43页
        2、做好特殊群体——未成年的帮教工作第43页
        3、发挥社区矫正中电子监控手段的作用第43-44页
    (三)深入基层,提升群众的认可度、参与度第44-45页
        1、从继续加大社区矫正宣传力度的角度第44-45页
    (四)加强非政府组织发育,提高社区多元治理主体在矫正中的功能第45-47页
        1、从加强社区矫正的社会基础的角度第45-46页
        2、加大政府购买社会工作服务的力度第46页
        3、健全社会组织的管理第46-47页
    (五)完善矫正队伍,提升矫正质量第47-48页
        1、从队伍构建角度方面第47页
        2、队伍素质的要求角度第47-48页
    (六)落实法治思维精神,促进社区矫正立法速度第48-52页
        1、从健全社区矫正法律体系角度第48-49页
        2、要厘定强制性措施角度第49页
        3、分级管理需要详细规定第49-50页
        4、要重视调查评估的作用第50-52页
结论第52-53页
参考文献第53-56页
附录一第56-58页
附录二第58-60页
附录三第60-61页
致谢第61-62页

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