高校学生职业适应能力培养体系构建
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1. 引言 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·高校学生的专业选择方式 | 第11-12页 |
| ·需求企业对高校毕业生的要求 | 第12页 |
| ·研究现状 | 第12-16页 |
| ·国外有关高校学生职业适应能力的研究 | 第12-14页 |
| ·国内有关高校学生职业适应能力的研究 | 第14-16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·职业适应能力的研究意义 | 第16页 |
| ·高校学生职业适应能力的研究意义 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2. 职业适应性的相关理论及国内外研究现状 | 第18-23页 |
| ·适应及职业适应性概念界定 | 第18-20页 |
| ·适应的涵义 | 第18页 |
| ·社会适应性的涵义 | 第18-19页 |
| ·职业适应性的定义 | 第19-20页 |
| ·施恩的职业生涯发展理论 | 第20-23页 |
| 3. 现阶段高校学生职业适应能力分析 | 第23-34页 |
| ·对高校学生职业适应性状况的调查 | 第24-27页 |
| ·问卷编制及发放 | 第24页 |
| ·问卷统计结果分析 | 第24-27页 |
| ·高校学生职业适应能力的表现 | 第27-30页 |
| ·高校学生的择业意识 | 第28页 |
| ·高校学生的择业价值取向 | 第28-29页 |
| ·高校学生的职业适应性发展趋势 | 第29页 |
| ·高校学生的就业心态 | 第29-30页 |
| ·高校学生职业适应能力存在的问题 | 第30-34页 |
| ·学生职业适应能力的意识问题 | 第30页 |
| ·学校对学生职业适应能力培养的投入问题 | 第30-31页 |
| ·毕业生人际关系处理的问题 | 第31页 |
| ·学生择业意识形成的问题 | 第31-32页 |
| ·学生心里素质的适应问题 | 第32-34页 |
| 4. 高校学生职业适应能力培养模式的构建 | 第34-46页 |
| ·高校学生职业适应性的自我培养 | 第34-38页 |
| ·高校学生的自我认识 | 第34-35页 |
| ·高校学生把握现实的能力 | 第35页 |
| ·高校学生在大学期间职业适应能力培养的规划 | 第35-38页 |
| ·学校对高校学生职业适应能力的培养 | 第38-44页 |
| ·高校的专业设置 | 第38-40页 |
| ·高校学生的社会实践机会 | 第40-41页 |
| ·高校学生的综合素质的培养 | 第41-42页 |
| ·高校学生职业适应能力的日常培养 | 第42-44页 |
| ·高校学生的就业指导方式 | 第44页 |
| ·社会提升高校学生职业适应性的对策 | 第44-46页 |
| ·社会舆论的责任 | 第44-45页 |
| ·企业的社会责任 | 第45-46页 |
| 5. 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第52-53页 |
