| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景及目的 | 第7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究综述 | 第8-11页 |
| 1.4 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.5 研究思路及方法 | 第12页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.6 创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 相关概念及理论基础 | 第13-17页 |
| 2.1 相关概念 | 第13-14页 |
| 2.1.1“八项规定” | 第13-14页 |
| 2.1.2 常态化机制 | 第14页 |
| 2.2 理论基础 | 第14-17页 |
| 第3章“八项规定”的执行现状 | 第17-22页 |
| 3.1 执行现状 | 第17-18页 |
| 3.2 存在的问题 | 第18页 |
| 3.3 问题的成因 | 第18-22页 |
| 3.3.1 八项规定执行的考核监督不完善 | 第18-19页 |
| 3.3.2 政务不公开不利于八项规定监督执行 | 第19-20页 |
| 3.3.3 政府自身利益约束不足 | 第20-22页 |
| 第4章 国外廉政建设经验借鉴 | 第22-26页 |
| 4.1 国外廉政建设经验 | 第22-24页 |
| 4.1.1 新加坡 | 第22-23页 |
| 4.1.2 英国经验借鉴 | 第23-24页 |
| 4.1.3 美国经验借鉴 | 第24页 |
| 4.2 共性经验总结 | 第24-26页 |
| 第5章“八项规定”常态化机制建设 | 第26-38页 |
| 5.1“八项规定”常态化机制建设的层次 | 第26-30页 |
| 5.1.1 中央 | 第26-27页 |
| 5.1.2 地方 | 第27-30页 |
| 5.2“八项规定”常态化机制建设的路径与保障 | 第30-38页 |
| 5.2.1 以“八项规定”常态化为核心开展党内宣传教育 | 第30-31页 |
| 5.2.2 推进“八项规定”制度化与规范化建设 | 第31-33页 |
| 5.2.3 将“八项规定”的执行情况作为党政考核的主要内容 | 第33-35页 |
| 5.2.4 建立针对“八项规定”的激励、监督和问责机制 | 第35-36页 |
| 5.2.5 构建“八项规定”常态化的组织保障机制与其他配套机制 | 第36-38页 |
| 第6章 结论与展望 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
