| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.4 论文研究方法与创新点 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.2 论文创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 中国共产党以人为本思想相关概念的界定 | 第15-20页 |
| 2.1 "以人为本"中"人"的定义 | 第15-16页 |
| 2.2 "以人为本"中"本"的定义 | 第16-18页 |
| 2.3 "以人为本"的基本内涵 | 第18页 |
| 2.4 "以人为本"与"人本主义"的区别 | 第18页 |
| 2.5 "以人为本"与"民本思想"的区别 | 第18-20页 |
| 第3章 新时期中国共产党以人为本思想的理论渊源与理论基础 | 第20-28页 |
| 3.1 毛泽东的全心全意为人民服务思想 | 第20-21页 |
| 3.1.1 全心全意为人民服务"思想的内涵 | 第20-21页 |
| 3.1.2 "全心全意为人民服务"思想的价值 | 第21页 |
| 3.2 马克思的人本发展思想 | 第21-24页 |
| 3.2.1 人的全面发展思想 | 第21-22页 |
| 3.2.2 人的全面自由发展是社会发展的根本 | 第22-24页 |
| 3.3 中国传统的民本思想 | 第24-26页 |
| 3.3.1 传统民本思想的内涵 | 第24-25页 |
| 3.3.2 传统民本思想的发展情况 | 第25-26页 |
| 3.4 西方国家的人本主义思想 | 第26-28页 |
| 3.4.1 "文艺复兴"运动时期的人本主义思想 | 第26页 |
| 3.4.2 "启蒙运动"时期的人本主义思想 | 第26-28页 |
| 第4章 新时期中国共产党以人为本思想的发展历程 | 第28-34页 |
| 4.1 邓小平的"人民"观思想 | 第28-30页 |
| 4.1.1 邓小平的"人民"观,发展了毛泽东同志人民群众思想的"人民"标准 | 第28页 |
| 4.1.2 邓小平继承和发扬了毛泽东同志"关于人民群众是历史的创造者"的思想 | 第28-29页 |
| 4.1.3 邓小平始终把实现最广大人民的根本利益摆在首要位置 | 第29-30页 |
| 4.2 江泽民的"执政为民"思想 | 第30-31页 |
| 4.2.1 "三个代表"重要思想是"以人为本"思想的重要体现 | 第30页 |
| 4.2.2 江泽民同志赋予了"为人民服务"宗旨新的内涵 | 第30页 |
| 4.2.3 进一步阐述了"人"的全面发展思想 | 第30-31页 |
| 4.3 胡锦涛的"以人为本"思想 | 第31-32页 |
| 4.3.1 正式将"以人为本"思想纳入党的执政章程 | 第31页 |
| 4.3.2 "科学发展观"的提出 | 第31-32页 |
| 4.4 习近平的"以人民为中心"思想 | 第32-34页 |
| 4.4.1 始终坚持人民主体地位 | 第32-33页 |
| 4.4.2 以人民为中心,为人民谋利益 | 第33-34页 |
| 第5章 新时期中国共产党以人为本思想的主要内容 | 第34-40页 |
| 5.1 实现全体人民的共同富裕是社会主义的根本目标和最大优越性 | 第34-35页 |
| 5.1.1 实现共同富裕是社会主义的本质要求 | 第34页 |
| 5.1.2 解放和发展生产力是实现共同富裕的有效途径 | 第34-35页 |
| 5.2 实现好维护好发展好最广大人民利益是一切工作的出发点和落脚点 | 第35-36页 |
| 5.2.1 “三个代表”思想是以人为本的集中体现 | 第35页 |
| 5.2.2 权为民所用、情为民所系、利为民所谋 | 第35-36页 |
| 5.3 发展依靠人民、发展为了人民、发展成果人民共享是经济社会发展的立足点 | 第36-37页 |
| 5.3.1 "科学发展观"是广大人民群众的利益的集中体现 | 第36-37页 |
| 5.3.2 共享发展是全心全意为人民服务宗旨的集中体现 | 第37页 |
| 5.4 人民群众是否有实实在在的获得感是评价改革成效的主要标准 | 第37-40页 |
| 5.4.1 "三个有利于"是判断一切工作是非得失的标准 | 第38页 |
| 5.4.2 "两个是否"与"三个有利于"一脉相承 | 第38-40页 |
| 第6章 新时期中国共产党以人为本思想的生动实践 | 第40-50页 |
| 6.1 经济建设方面 | 第40-43页 |
| 6.1.1 发展社会主义人本经济 | 第40-42页 |
| 6.1.2 增加低收入者收入,扩大中等收入者比重 | 第42页 |
| 6.1.3 完善消费结构,提高居民消费水平 | 第42-43页 |
| 6.2 政治建设方面 | 第43-46页 |
| 6.2.1 创新执政理念,改进执政方式 | 第43-44页 |
| 6.2.2 发展人民民主,保障公民权利 | 第44-45页 |
| 6.2.3 转变政府职能,构建服务型政府 | 第45-46页 |
| 6.3 文化建设方面 | 第46-47页 |
| 6.3.1 发展文化事业和文化产业,丰富人民群众的精神文化生活 | 第46-47页 |
| 6.3.2 保障公民文化权益,建立人民共享的文化体系 | 第47页 |
| 6.4 社会建设方面 | 第47-48页 |
| 6.4.1 加强社会管理,促进社会和谐稳定 | 第47页 |
| 6.4.2 着力保障和改善民生,增进百姓福祉 | 第47-48页 |
| 6.5 生态建设方面 | 第48-50页 |
| 6.5.1 坚持生态优先绿色发展,为城乡居民构建优美的居住环境 | 第48页 |
| 6.5.2 绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质产品 | 第48-50页 |
| 第7章 新时期中国共产党以人为本思想的重大意义 | 第50-56页 |
| 7.1 理论意义 | 第50-53页 |
| 7.1.1 是对马克思主义的进一步发展和创新 | 第50-51页 |
| 7.1.2 创新和发展了中国特色社会主义理论体系 | 第51-53页 |
| 7.2 现实意义 | 第53-56页 |
| 7.2.1 以人为本思想是全面建成小康社会的指导性方针 | 第53-54页 |
| 7.2.2 以人为本思想是社会主义进行"五位一体"建设的基本原则 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 在学期间发表的论著及取得的科研成果 | 第60页 |
