| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 论文的组织结构 | 第12-14页 |
| 第2章 指挥控制专业课程本体构建 | 第14-31页 |
| 2.1 本体规划与分析阶段 | 第14-19页 |
| 2.1.1 本体规划与分析阶段构建方法 | 第15-17页 |
| 2.1.2 指挥控制专业课程本体规划 | 第17-19页 |
| 2.2 本体设计与形式化阶段 | 第19-27页 |
| 2.2.1 本体设计阶段构建方法 | 第19-22页 |
| 2.2.2 指挥控制专业课程本体设计 | 第22-24页 |
| 2.2.3 本体形式化 | 第24-25页 |
| 2.2.4 指挥控制专业课程本体形式化 | 第25-27页 |
| 2.3 本体评估与维护阶段 | 第27-30页 |
| 2.3.1 本体评估 | 第27-28页 |
| 2.3.2 指挥控制专业课程本体评估 | 第28-29页 |
| 2.3.3 本体维护阶段构建方法 | 第29页 |
| 2.3.4 指挥控制专业课程本体维护 | 第29-30页 |
| 2.4 本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 基于本体的信息类微课程群设计 | 第31-52页 |
| 3.1 微课程群需求分析 | 第31-35页 |
| 3.1.1 功能完整性需求 | 第32-34页 |
| 3.1.2 易用性需求 | 第34页 |
| 3.1.3 可靠性需求 | 第34-35页 |
| 3.2 微课程群总体设计 | 第35-36页 |
| 3.2.1 总体设计目标 | 第35页 |
| 3.2.2 功能结构设计 | 第35-36页 |
| 3.3 微课程群详细设计 | 第36-51页 |
| 3.3.1 数据库设计 | 第36-43页 |
| 3.3.2 视频模块设计 | 第43-46页 |
| 3.3.3 搜索模块设计 | 第46-48页 |
| 3.3.4 评论模块设计 | 第48-51页 |
| 3.4 本章小结 | 第51-52页 |
| 第4章 基于本体的信息类微课程群实现 | 第52-73页 |
| 4.1 微课程群资源建设 | 第52-61页 |
| 4.1.1 微课程设计制作内容 | 第54-55页 |
| 4.1.2 微视频制作规则 | 第55-57页 |
| 4.1.3 微课程组织规则 | 第57页 |
| 4.1.4 微课程样例——《微机应用基础》课程基本信息 | 第57-61页 |
| 4.2 微课程群HTML5应用 | 第61-67页 |
| 4.3 微课程群实现 | 第67-72页 |
| 4.3.1 开发和运行环境需求 | 第67页 |
| 4.3.2 实现与测试 | 第67-72页 |
| 4.4 本章小结 | 第72-73页 |
| 第5章 总结和展望 | 第73-75页 |
| 5.1 总结 | 第73-74页 |
| 5.2 展望 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |