| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题缘起 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 对于校园足球文化核心价值的研究方兴未艾 | 第11-12页 |
| 1.2.2 对校园足球文化建设策略,已有了一些相关的研究 | 第12页 |
| 1.2.3 有关特定区域内中小学校园足球文化建设现状的研究已具备了一定的基础 | 第12-13页 |
| 1.2.4 对西方校园足球建设的研究,给予我们许多启示 | 第13页 |
| 1.2.5 有关开封市足球的研究还有很大空间 | 第13-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献法 | 第16页 |
| 2.2.2 调查法 | 第16-18页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第18-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-48页 |
| 3.1 校园足球文化概述 | 第20-25页 |
| 3.1.1 校园足球文化的内涵 | 第20-21页 |
| 3.1.2 校园足球文化的结构体系 | 第21-23页 |
| 3.1.3 校园足球文化建设的实践价值 | 第23-25页 |
| 3.2 开封市13所足球试点小学校园足球文化建设现状 | 第25-43页 |
| 3.2.1 开封市13所足球试点小学发展概况 | 第25-27页 |
| 3.2.2 校园足球物质文化发展情况 | 第27-31页 |
| 3.2.3 校园足球行为文化发展情况 | 第31-36页 |
| 3.2.4 校园足球精神文化发展情况 | 第36-40页 |
| 3.2.5 校园足球制度文化发展情况 | 第40-43页 |
| 3.3 开封市13所足球试点小学校园足球文化建设存在问题与应对措施 | 第43-48页 |
| 3.3.1 校园足球文化建设存在的问题 | 第43-45页 |
| 3.3.2 校园足球文化建设的发展措施 | 第45-48页 |
| 4 结论与建议 | 第48-50页 |
| 4.1 结论 | 第48-49页 |
| 4.2 建议 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
