初中英语语音问题研究
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 论文结构 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 3 理论基础 | 第17-22页 |
| 3.1 语言习得理论 | 第17-19页 |
| 3.2 语言迁移理论 | 第19-22页 |
| 4 初中英语语音问题研究设计 | 第22-25页 |
| 4.1 研究问题 | 第22页 |
| 4.2 研究目的 | 第22页 |
| 4.3 研究对象 | 第22页 |
| 4.4 研究方法 | 第22-23页 |
| 4.5 研究过程 | 第23-25页 |
| 4.5.1 学生问卷调查 | 第23页 |
| 4.5.2 学生语音测试 | 第23页 |
| 4.5.3 教师访谈记录 | 第23-24页 |
| 4.5.4 教师问卷调查 | 第24页 |
| 4.5.5 课堂观察记录 | 第24-25页 |
| 5 研究结果分析及对策探析 | 第25-43页 |
| 5.1 学生语音情况分析 | 第25-33页 |
| 5.1.1 学生语音问题分析 | 第25-32页 |
| 5.1.2 引起学生语音问题的原因分析 | 第32-33页 |
| 5.2 教师语音情况分析 | 第33-40页 |
| 5.2.1 教师语音问题分析 | 第33-40页 |
| 5.2.2 引起教师语音问题的原因分析 | 第40页 |
| 5.3 语音问题对策探析 | 第40-43页 |
| 5.3.1 学生语音问题对策 | 第40-41页 |
| 5.3.2 教师语音问题对策 | 第41-43页 |
| 6 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附件A 学生调查问卷 | 第46-48页 |
| 附件B 学生语音测试 | 第48-50页 |
| 附件C 教师访谈提纲 | 第50-51页 |
| 附件D 教师调查问卷 | 第51-53页 |
| 附件E 初中英语教师课堂观察语音记录表 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
